Probleme Dayalı Öğrenme ve Matematik Eğitiminde Uygulanabilirliği

Özet

Matematik eğitiminde, hızla gelişen ve değişen bilgi çağına paralel geleneksel eğitim anlayışı yerine aktif öğrenen, öğrenmeyi öğrenen, eleştirel ve yaratıcı düşünebilen ve problem çözebilen öğrencileri yetiştirmek için yeni ve etkili öğrenme yaklaşımlarına ihtiyaç vardır. Bu yaklaşımlardan biri de; öğrenci merkezli, probleme dayalı ve tümevarımsal bir yaklaşım olan probleme dayalı öğrenmedir. Bu çalışmada, probleme dayalı öğrenme yaklaşımı incelenerek matematik eğitiminde uygulanabilirliği tartışılmıştır.

Abstract

In this rapid changing information age, mathematics education needs to change its traditional methods of learning and teaching. Student-centered teaching methods based on active learning, critical and creative thinking, exploration, and problem solving need to be implemented. In this particular study, we examine problem-based learning method and its implementation in Mathematics education.