Dergiler / Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2008 / Cilt: 0 - Sayı: 24

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenleri

Sayfa
113–119
DOI
—

Özet

Bu çalışma, sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğini seçme nedenlerini araştırmak üzere yapılmıştır. Gazi Üniversitesi’nde ikinci öğretimde okumakta olan 109 3. sınıf öğretmen adayına “Neden öğretmen olmak istiyorsunuz?” açık uçlu sorusu yanıtlanmak üzere verilmiştir. Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini seçme nedenleri, üç başlık altında incelenmiştir; içsel nedenler, dışsal nedenler ve ulvi nedenler. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda, öğretmenlik mesleğini seçmede dışsal nedenlerin daha etkin olduğu görülmüştür.

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenleri — AJindex