Medical Eğitim Filmlerinin Üretiminde Belirleyici Olan Faktörler Üzerine Bir Model

A Proposal for a Model About Determining Factors on Production of Medical Educational Film

Özet

Özet: Medikal filmlerin yapımında, üretim sürecine eşlik edeıı çok boyutlu bir dizi sorunun üstesinden gelmek gerekmektedir. Bu sorunlar sağlık kurumlarına ve bu alandaki bilimsel gelişmelere yönelik kitle iletişim araçlarının yaklaşımı, izleyicilerin sağlık sorunlarını kitle iletişim araçlarından öğrenme biçimleri ve medikal yapımların üretiminde eğitici olma kaygıları gibi yapım fikrinin formülasyonunu ve üretim sürecinin gelişimini belirleyen arka plan faktörleridir. Diğer taraftan görsel iletişimin çok anlamlı özyapısı, film yapım yöntem ve tekniklerinin sağlık iletişiminin amaçlarına uygun olarak kullanılması gereği, kontrollü bir üretim çalışmasını zorunlu hale getirmektedir. Ayrıca hasta ve hastalıkların görüntülenmesiyle ilgili kurallar, mesleki etik ve sorumluluklar yapım çalışmalarını sınırlandıran diğer önemli faktörler olmaktadır. Bu bağlamda, burada bir dinamik üretim süreç modeli önerisi ortaya koyulmaktadır. Bu öneri, kapsayıcı bir sağlık veya eğitim iletişim modeli ve teorisi olarak değerlendirilmemelidir. Tercihen daha ileri araştırmalar için medikal içerik üretim sürecini etkileyen faktörleri şematik hale getiren bir düşünce alışveriş aracı olarak kabul edilmelidir.

Abstract

Abstract: There is a necessity to overcome multidimensional issues accompanying production process in medical film making. These are background factors that determine the formulation of production idea and progress of production process such as the approach of mass media about medical institutions and scientific developments, audiences' learning behaviors of medical issues from mass media and educational concerns in production of medical films. Besides, multi-expressive character of visual communication need of appropriate usage of film production methods and techniques regarding objectives of health communication, norms concerning the filming of patients and diseases require a controlled production. In this context, a proposal for a dynamic production process model is put forward here. The proposal should not be thought as a comprehensive health or educational communication model and theory. Rather, for future researches, it should be acknowledged as a means of views exchange shaping the factors affecting medical video production process in schematic way.