Dergiler / Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2016 / Cilt: 19 - Sayı: 35

TÜRK POLİS AKADEMİSİ KAPSAMLI GELİŞİMSEL REHBERLİK PROGRAMI POLİTİKASI

Turkish National Police Academy Comprehensive Developmental Guidance Program Policy

Sayfa
387–410
DOI
—

Özet

Gelişimsel rehberlik modelinin ‘esneklik’ ilkesinin gereği Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı KGRP her eğitim kurumunun yapısı ve öğrencilerinin ihtiyacına göre tasarlanır. KGRP’de uygulamalara yön vermesi, kılavuzluk yapması için politikasının belirlenmesi gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı Polis Akademisinde tasarlanan KGRP’nın politikasının nasıl belirlendiği, hangi kriterlerin göz önünde bulundurulduğunu paylaşmaktır. Ayrıca ekte okuyucuya Polis Akademisi Güvenlik Bilimleri Fakültesi için tasarlanan KGRP’nin politikası Türkçe ve İngilizce olarak sunulmuştur

Abstract

Comprehensive Developmental Guidance Program CDGP , is designed according to the educational institutions’ structure and students’ needs, because of the flexibility principal of developmental guidance model. Policies should be determined in order to guide and shape applications of CDGP. The objective of this study is to share how policies have been determined and which criteria have been taken into consideration in the CDGP, which is designed in Police Academy. Additionally, Policy of CDGP designed for the Police Academy Faculty of Security Sciences, is presented to the readers both in Turkish and English

Anahtar kelimeler: Gelişimsel Rehberlik Politikası, Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı, Polis Akademisi