An Evaluation of the Internal Service Regulation of the Mülki Tatbikat-ı Baytariyye Mektebi (Muavin Baytar Mektebi)

Mülki Tatbikat-ı Baytariyye Mektebi (Muavin Baytar Mektebi): Kuruluşu ve İşleyiş Esasları

Özet

Mülki Tatbikat-ı Baytariyye Mektebi is a vocational college opened in October 1910 with the aim of educating specialist staff to strengthen the organization of the Ottoman State’s civilian veterinary medicine. In the establishment of the school, the main objective was to provide an effective fight against epidemic animal diseases. It was planned to train specialist officers who would be able to provide vocational services in the veterinary profession in a short time through this school which was established firstly as Muavin Baytar Mektebi. Thus, a more effective struggle against epidemic diseases would be achieved. The main subject of this study is the School’s Internal Service Regulation (Partial Instruction). In the work supported by the archival records of the primary source, the contributions of Mülki Tatbikat-ı Baytariyye Mektebi to the history of Turkish veterinary medicine are tried to be evaluated.

Abstract

Mülki Tatbikat-ı Baytariyye Mektebi, Osmanlı Devleti’nin sivil veteriner hekimliği teşkilatını güçlendirecek uzman personel yetiştirmekamacıyla 1910 yılı Ekim’inde açılmış bir meslek yüksekokuludur. Kuruluşunda, salgın hayvan hastalıklarına karşı etkin bir mücadele sağlamahedefi temel etkendir. İlkin Muavin Baytar Mektebi adıyla kurulan okul vasıtasıyla kısa sürede veteriner hekim maiyetinde olmak üzeremesleki hizmet verebilecek uzman memurlar yetiştirilmesi, böylece salgın hastalıklarla daha aktif bir mücadele yapılması planlanmıştır.Ele alınan çalışma, söz konusu okulun iç hizmet yönetmeliği olarak günümüz Türkçesine aktarabileceğimiz “Dâhili Talimatnamesi”ni konuedinmektedir. Söz konusu talimatnamede okulun açılış amacı, akademik ve idari kadrosu, buraya ayrılan bütçe, öğrenci kabulündeki temelşartlar, derslerin idaresi ve içerikleri vb. muhtelif konu hakkında ayrıntılı bilgi mevcuttur. Buradan ve konuyla ilgili birincil kaynak niteliğindekiarşiv kayıtlarından hareketle okulun Türk veteriner hekimliği tarihine sunduğu katkıların değerlendirilmesi ve konu hakkındaki çalışmalarıngüncellenmesi amaçlanmıştır.