Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi / 2017 / Cilt: 4 - Sayı: 2
Gebeliğin Üçüncü Trimestrında Gebelere Verilen Eğitimin Doğum Sonu Taburculuğa Hazıroluşluk Düzeyine Etkisi
- Sayfa
- 25–35
- DOI
- —
Özet
Amaç: Gebeliğin üçüncü trimestrında gebelere verilen planlı eğitimin doğum sonrasıtaburculuğa hazıroluşluk düzeyine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Çalışma son test kontrol gruplu müdahale tipi çalışmadır. Veriler araştırmacı/lar tarafından hazırlanmış olan veri toplama formu ve Hastane Taburculuğuna HazıroluşlukÖlçeği - Yeni Doğum Yapmış Anne Formu kullanılarak toplanmıştır. İstatistiksel analizlerSPSS 10,0 paket program kullanılarak ölçek puanı; ortalama ve standart sapma, kadınlarındoğurganlık özellikleri; sayı- yüzde, ölçek puan belirleyicileri ise; çoklu regresyon analiziyöntemleri ile değerlendirilmiştir. Araştırma öncesi Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi EtikKurulu’ndan etik kurul onayı, Konya Eğitim ve Araştırma Hastanesi başhekimliğinden yazılıizin, müdahale ve kontrol grubundaki gebelerden araştırma süreci açıklanarak onamlarıalınmıştır.Bulgular: Müdahale (M) ve kontrol (K) grupları benzer özellikler taşımaktadır. Erkentaburculuğa M grubunun %54,3, kontrol grubunun %45,7 hazır olduklarını düşündükleri,ölçek puan farklarının anlamlı olduğu, eğitim alma durumunun ölçek puanı için önemli birbelirleyici olduğu saptanmıştır.Sonuç: Gebeliğin üçüncü trimestrında gebelere verilen planlı eğitimin doğum sonrasıtaburculuğa hazır oluşluğu arttırmada etkili bir girişim olduğu belirlenmiştir.
Abstract
Aim: The purpose of this study was to investigate the effects of planned education given toİletişim : [email protected] Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi DergisiJournal of Hacettepe University Faculty of Nursing26Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2017, 4(2), 25-35pregnancies during the third trimester of pregnancy on postoperative levels of postpartumdischarge.Materials and Methods: The study is the intervention type with post test control group.Data were collected using the data collection form prepared by the researchers and thePreparedness Scale for Hospital Dispatch - Newborn Mother Form. Statistical analyzes wereperformed using the SPSS 10.0 package program. For the scale score, mean and standarddeviation, for the fertility characteristics of women; number-percentage is used. For the scalemarkers, multiple regression analysis methods have been used and evaluated. Before theresearch, approval of the ethics committee from the Ethics Committee of Selcuk UniversityFaculty of Medicine, the permission of the Konya Education and Research Hospital takenwith examining the process to the pregnant women in the intervention and control group.Results: The intervention (M) and control (K) groups have similar characteristics. It wasdetermined that, in the early discharge group, 54.3% of the M group and 45.7% of the controlgroup were ready, meaning that the scale point differences were significant and that theeducation level was an important determinant of the scale score.Conclusion: It has been determined that the planned education given to the pregnanciesduring the third trimester of pregnancy is an effective attempt to increase the readiness forpostpartum discharge.