Dergiler / Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi / 2002 / Cilt: 0 - Sayı: 1
Doğal Yaşamın Korunması Adına Kağıt Atıkların Yeniden Kazanılması ve Türkiye'deki Mevcut Durum
- Sayfa
- 35–59
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmada eğitim sektöründe okunmayarak atıl kalan kitap sayfalarının çevreye getirdiği yük araştırılmıştır. Ayrıca çalışmada, ders kitaplarının her yıl değişme durumu, ilk el ve ikinci el kitap kullanım oranları ve ders kitaplarının yıl sonunda değerlendirilme şekilleri de incelenmiştir. Ankara ili Çankaya ve Altındağ ilçelerinde okuyan 3830 öğrencinin ders kitapları üzerinde yapılan araştırma sonucunda, ders kitaplarının yarısından fazlasının bir önceki yıl okutulanlardan farklı olduğu, bu nedenle ikinci el kitap kullanma oranının çok az olduğu belirlenmiştir. Ayrıca e-ğitim sektöründe ders kitaplarından oluşan atıl kağıtların sistemli bir şekilde toplanmadığı ve geri kazanımının da çok düşük düzeyde kaldığı (% 1.3) saptanmıştır.
Abstract
In this study, the burden that pages of books. Which are in no longer use in the education sector bring to the environment has been researched. The situation of class books changing every year, the raito of the usage of first and second hand books and the way of evaluating class books at the end of the yer has also been observed. As a result of the research on class books of 3830 students in the districts of Çankaya and Altındağ in Ankara, more than half of the books differed from the previous years hence it has been find out that the ratio of the usage of second hand books has been decreased has also been reached to fact it that waste paper consisting of class books in the education sector haven't been collected in a systematic way and that the recyling has remained at every low level (% 1,3).