Demokratik Eğitim Ortamının İnsan Hakları Temeli

Özet

Demokrasinin insan açısından en önemli özelliği, merkezinde insan haklarına yer vermesidir. İnsan hakları anlayışı eğitim ortamına farklı şekillerde yansır. Bu yüzden demokratik eğitim ortamının insan hakları temeli irdelenmelidir. Bu çalışmanın amacı, demokratik eğitim ortamının 'insan haklarına uygunluğu açısından değerlendirilmesinde kullanılacak ölçütler ortaya koymaktır. Bu ölçütler, eğitim ortamının fiziksel, bilgi, kural, ifade özgürlüğü, katılım özgürlüğü, sosyal ilişkiler ve sorumluluk boyutları olarak belirlenmiştir.

Abstract

The most important characteristic of democracy from the standpoint of human is that gives a place to the human rights in its center. They are seen in educational environment different forms. Therefore the human rights foundations of democratic educational environment have to be researched. The aim of this study is to reveal criterions that would be used to evaluate democratic educational environment from the standpoint of appropriateness to the human rights. The criterions were determined as physical and knowledge and rule and expression freedom and participation freedom and social relationships and responsibility dimensions of educational environment