Dergiler / Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (. Ahi Evran Üniv. Kırşehir Eğt. Fak. Derg.) / 2004 / Cilt: 5 - Sayı: 1

The Development of Science Education in Developing Countries

Gelişmekte Olan Ülkelerde Fen Bilimleri Eğitiminin Gelişimi

Sayfa
1–9
DOI
—

Özet

Bu çalışma fen bilimleri eğitiminin önemini tespit etmeyi, fen bilimleri eğitiminin tarihi gelişimini, ve bu gelişimde etkili olan faktörleri analiz etmeyi amaçlamaktadır.Bu makale üç kısımdan oluşmaktadır: fen bilimleri ve teknoloji eğitiminin önemi ve amaçları birinci kısımda işaret edilecektir. İkinci olarak, fen bilimleri eğitiminin kısaca tarihi gelişimi verilecektir, ve daha sonra, fen bilimleri eğitiminin başarısızlığına sebep olabilecek bazı faktörler ve bunların sebepleri tartışılacaktır. Son olarak da, fen bilimleri eğitiminin gelişimi için bazı tavsiyelerde bulunulacaktır.

Abstract

This study aims to determine the importance of science education, to present a brief historical development of science education and to analyse which factors are effective for its development. This paper consists of three parts: The importance, aims, and objectives of science and technology education will be pointed out in the first part of this paper. Secondly, a brief historical development of science education will be presented. Then, some factors and reasons which can cause failure in science education will be discussed. Finally, some suggestions for development will be considered.

The Development of Science Education in Developing Countries — AJindex