İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yönetim İşlerine Verdikleri Önem ve Harcadıkları Zaman

The Importance Given and Time Spent on Administration by the elementary School Principals

Özet

Bu çalışmada, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı ilköğretim okul müdürlerinin yönetim işlerine verdikleri önem ve harcadıkları zaman araştırılmıştır. Bu araştırma, “Survey” tipi bir araştırmadır. 74 maddeden oluşan çift yönlü anket, 302 resmi ilköğretim okulunda görev yapmakta olan ilköğretim okulu müdürüne uygulanmıştır. Verilerin analizi sonunda, binanın eğitime hazırlanması; yönetim işlerini planlama; derslerin amacına uygun olarak yürütülmesini sağlama; başarıyı değerlendirme; öğrenci kayıt kabul ve devam işleri; personele uygun çalışma ortamı hazırlama; iş bölümü yapma; büro işleri; okul-aile işbirliği; okulu çevreye tanıtma, pek çok derecede önemli ve çok zaman alan işler olarak bulunmuştur.

Abstract

In this paper, the importance given and time spent on administration by the elementary school principals were investigated. This study is a “Survey “type of study. A two directional inquiry which has 74 items has been applied to 302 elementary school principals who give duty at official elementary schools. At the end of the data analysis, preparing the buildings for education; planning of administration; getting the courses operate according to their aims; evaluation of the success; student’s registration and continuation; preparing a proper working place for the staff; sharing work; school parent cooperation; office work; introducing school to the environment were found to be the most important and the most time taking tasks.