Dergiler / Fizyoterapi Rehabilitasyon / 2010 / Cilt: 21 - Sayı: 1

İki farklı flüt tutuş pozisyonunun kas-iskelet sistemi üzerindeki etkilerinin karşılaştırılması

Comparison of the effect of two different flute playing positions on musculoskeletal system

Cüceoğlu Gülten ÖNDER, B. Semin AKEL, Türev BERKİ

Sayfa
20–26
DOI
—

Özet

Amaç: Çalışmamızda, iki farklı flüt tutuş pozisyonunun postür, eklem hareketleri ve buhareketlerin yol açtığı problemler açısından karşılaştırılması amaçlandı. Gereç ve yöntem:Çalışmaya, Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Müzik ÖğretmenliğiAnabilim Dalı’nda lisans düzeyinde flüt öğrenimi gören 31 öğrenci alındı. Flütü, başı lateralfleksiyona alarak vücuda yakın tutan öğrenciler 1. grupta; flütü, omuz abduksiyonunu kullanarakyere daha paralel tutan öğrenciler ise 2. grupta incelendi. Öğrencilerin demografik bilgilerikaydedildi, flüt çalmaya bağlı kas-iskelet sistemi sorunları incelendi, çalma postürleri video kaydıyöntemiyle analiz edildi. Sonuçlar: Yaşanan problemler ve postür ile ilgili bulgulara göre 1.grubun sonuçları 2. gruba göre daha iyi bulundu. Bütün öğrencilerde boyun, sırt, sol 2. parmakve sağ 5. parmağa ait problemler saptanırken, postür analizinin bu problemleri yansıttığıgözlendi. 2. grupta çene ve dudak bölgesine ait problemlerin daha sık görüldüğü ve iki gruparasındaki bu farkın istatistiksel açıdan anlamlı olduğu bulundu (p

Abstract

Purpose: Our study aimed to compare two different playing postures according to bodyposture, range of motion, problems caused by awkward movements. Material and methods:Thirty one undergraduate students who are studying flute in Gazi University Faculty ofEducation, Department of Fine Arts Education, Musical Education Branch were included in thestudy. Students placing the flute vertical by flexing the head laterally were investigated in thefirst group; ones placing the flute horizontally by abducting the shoulder consisted the secondgroup. Demographic characteristics, playing-related musculoskeletal problems of the studentswere recorded and posture was analyzed according to video-based analysis. Results:According to analysis related with problems and posture, the results of the first group werefound better than the second group. All students had problems in neck, back, second left fingerand fifth right finger where posture analysis reflected the problems. Problems in chin andmouth area were significant in the second group where difference between groups wasstatistically meaningful (p