MALİYE LİSANS DÜZEYİNDE ALINAN EĞİTİMİN ÇEVRE VERGİSİ BİLİNCİNE ETKİSİ: DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

ENVIRONMENTAL TAXES AWARENESS OF STUDENTS IN HIGHER EDUCATION: DUMLUPINAR UNIVERSITY SAMPLE

Özet

Sanayi devrimiyle hız kazanan çevre sorunları günümüzde de artarak devam etmektedir. Tüm bu sorunların ortadankaldırılması ve kaliteli bir çevrenin geri kazanılması amacıyla devletler çevre sorunlarına karşı kamusal ve piyasa odaklıçözümler aramaya ve politikalar oluşturmaya başlamışlardır. Kamusal çözümlerin başında ise vergisel düzenlemeler gelmektedir.Bu çalışmada Dumlupınar Üniversitesi Maliye Bölümü öğrencilerinden 558 kişi basit tesadüfi örnekleme yöntemine göreseçilerek öğrencilerin çevre vergilerine bakış açıları, çevre kirliliğine karşı duyarlılıkları araştırılmıştır. Ayrıca, çevreninkorunması için çözüm önerilerinin neler olabileceğine ilişkin görüşlerin demografik özellikler, kişisel özellikler ve lisans eğitimisonucuna göre nasıl dağıldığı araştırılmıştır. Araştırmanın sonunda üniversite öğrencilerinin çevre kirliliğinin önlenmesi amacıylaçevre vergilerinin kullanılması fikrine olumlu baktıkları sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract

Environment problems which pick speed with industrial revolution increasingly go on nowadays. Governmentshave begun to seek public and market-oriented solutions and policies in order to reduce environmental problems. Imposing taxeson pollution is one of the main public solutions that have been applied in the past. This study has been carried out in order tomeasure the students attitudes towards environment taxes. The questionnaire is implemented to 558 students which are selectedaccording to random sample method from the public finance department students in Dumlupınar University. Moreover the studyalso investigated attitudes towards environment taxes show important differences on demographic features of students. In thisstudy, it is come through that university students take a bright view of the idea that taxes are used to prevent environmentalpollution.