Etik mi? Ahlak mı? Modernite mi? Medeniyet mi? (değerler eğitimine sosyal psikolojik bir yaklaşım)

Is ethics? is morality? Is modernity? is civilization? (values education approach to social psychology)

Özet

İnsanlar akıl ve irade sahibi varlıklardır. Neyi, niçin, ne zaman, nasıl yapmaları gerektiğini buyetilerine dayanarak gerçekleştirdiklerinden dolayı, yaptıkları şuurlu faaliyetlerin hesabını verirler. Diğerbir ifadeyle insan akıl sahibi olması hasebiyle h areketlerinden ve niyetlerinden sorumludur. Ayıca iyi vekötüyü birbirinden ayıracak bir duyguya da sahip olmasına rağmen iyiyi de, kötüyü de seçebilmektedir.Demek ki, insanın karşısında bir takim seçenekler mevcuttur ve insan bu seçeneklerden herhangi birisiniseçebilme hürriyetine sahiptir. Bu nedenle de insan niyetinden ve bu niyetine bağlı olarakgerçekleştirdiği hareketlerinin sonucundan sorumludur. Ancak hemen şu noktayı belirtmekte faydavardır; kişinin sorumlu olabilmesi için seçme aşamasında tercihlerine hiçbir müdahalenin olmaması ve butercihlerini kendi istek ve hür iradesi dâhilinde gerçekleştirmesi zarureti vardır. Yani insanın sorumlututulabilmesinin şartları vardır. Bu şartlar onun hür ve akıl sahibi olmasıdır. Hürriyetine sahip bir kişine yaptığını, niçin yaptığını ve yapacağı faaliyetlerin sonucunda nelerin olacağını bilir. Bu çalışmadadeğerler eğitimi bağlamında ahlak ve etik ayrımı ile bunun seküler moderniteye yansıması ya da medeniyetoluşturmaya katkısı tartışılmıştır.

Abstract

Human s beings have the will and intellect. What, why, when, how to do this due to havecarried out on the basis of ability, give account of their conscious actions. In other words, be the ownerbecause of the human mind is responsible for the actions and intentions. You definitely need to separatebetween good and evil in spite of a feeling of good, the bad also can choose. So, a team of people in the faceof available options and has the freedom to choose any of these options in the human. For this reason, theresult of human intention and the intention is responsible for the actions carried out, depending.Immediately following point is worth noting, however, the person to be responsible for the selectionprocess and the preferences of the preferences of the lack of any intervention within the realization of theirwishes and the will has to be free. In other words, human beings are responsible for the conditions of being.These circumstances, the owner of his freedom and the mind is. Freedom of a person with what he wasdoing, why doing and what are will be known as a result of the activities. In this study of values educationin the context of secular modernity and its distinction between moral and ethical reflection of thecontribution, or to create a civilization are discussed.