Çocuklarda Okuma Yazmanın Gelişimi Formal Okuma Yazma Sürecinden Çok Daha Önce Başlar

Özet

Bu makalede okul öncesi çocuğunun okuma yazma becerilerinin gelişimi üzerinde durulmaktadır. Okul öncesi çocuğunun okuma yazma gelişimi formal eğitimden önce başlar. Küçük çocukların yazmayı öğrenmesi için okumaya, okumayı öğrenmesi için yazmaya ve ifade edici dillerini geliştirmek için hem okuma hem de yazma becerilerini geliştirmeye ihtiyaçları vardır. Okul öncesi dönemde çocuğun okuma-yazmaya hazırlık becerilerinin gelişimi ile ilkokul birinci sınıftaki okuma yazma becerisi arasında çok güçlü bir ilişkiden söz etmek mümkündür.Okul öncesi döneminden itibaren çocukta okuma-yazmaya karşı pozitif bir tutum geliştirilirse bu onun ilerideki okuma-yazma yaşantısına olumlu bir biçimde yansıyacaktır. Bu yüzden bu makalede okul öncesi dönemde okuma-yazmanın gelişimine ve okuma-yazmaya hazırlıkta önemli olan öğretme stratejilerine yer verilmiştir.

Abstract

This article is about the preschool children's writing and reading abilities. Preschool children begin to learn read and write before formal education. Young children need writing to help them learn about reading, they need reading to help them learn about writing and they need oral language to help them learn about both. Early literacy development is strongly associated with later reading and writing abilities in the primary grades, When young children have a positive attitude toward reading and writing it helps them greatly in their later literacy development. That's why in this article, the development ofprereading and writing skills, teaching strategies about reading and writing skills are underlined.