Dergiler / lnternational Journal of Geography and Geography Education / 2010 / Sayı: 21

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ORMANA YÖNELİK TUTUMLARI

-

Sayfa
65–77
DOI
—

Özet

Bu çalışmanın amacı ilköğretim okulları 8. sınıfta öğrenim gören öğrencilerin ormana yönelik tutumlarını belirlemektir. Bu amaç ile iki ilköğretim okulunda öğrenim gören 121 (63 kız, 58 erkek) 8. sınıf öğrencisine ormana yönelik tutum testi uygulanmıştır. Bu çalışmanın sonucunda öğrencilerin genelde ormana yönelik olumlu tutum içinde oldukları belirlenmiştir.

Abstract

-

Anahtar kelimeler: Ormana yönelik tutum, çevresel tutum