Dişhekimliği Öğrencilerinin Ağız Hijyeni Tutumları, Farkındalıkları ve Periodontal Parametrelerinin Karşılaştırılması

COMPARISON OF ORAL HYGIENE ATTITUDES, AWARENESS AND PERIODONTAL PARAMETERS OF UNDERGRADUATE DENTAL STUDENTS

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de periodontoloji dersi alan ve almayan dişhekimliği öğrencileri arasında, kendilerinin bildirdiği ağız sağlığı tutumları ve klinik ölçümler arasındaki farklılıkları karşılaştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya toplam 701 öğrenci dahil edildi. Öğrencilere yaş, cinsiyet, sigara içme, ağız hijyeni alışkanlıkları ve periodontal durum gibi öz değerlendirme soruları dahil toplam 26 soru soruldu. Sondlama derinliği (PD), klinik ataçman seviyesi (CAL), sonlamada kanama varlığı (BOP), plak indeksi (PI) ve gingival indeksi (GI) ölçümleri. Kategorik verilerde Ki-kare testi, gruplar arası karşılaştırmalarda tek yönlü varyans analizi posthoc Tukey testi kullanıldı. Bulgular: PD ve CAL açısından sınıflar arasında fark bulunmadı (p>0,05). 1. ve 5. sınıf BOP değerleri arasında anlamlı farklılık bulundu (p

Abstract

Objectives: The aim of this study was to compare the differences in selfreported oral health attitudes and clinical measurements between undergraduatedental students who enrolled in or not enrolled in periodontology course inTurkey.Materials and Methods: A total of 701 students were included in the study.Students asked 26 questions including age, gender, smoking, oral hygiene habitsand self-assessment measures for periodontal status. Probing depth (PD) clinicalattachment level (CAL), presence of bleeding on probing (BOP), plaque index(PI) and gingival index (GI) measurements performed. The Chi-square test wasused for categorical data and one way Anova post hoc Tukey test for ordinal leveldata.Results: There were no differences between grades in term of PD and CAL(p>0.05). Statistically significant difference was in BOP value between 1st and 5th grade (p