Öğrenme sürecinde yeni vizyon arayışları

Özet

Bu makalede genel olarak öğrenme sürecinde yeni vizyon arayışları incelenmiştir. Bu çerçevede öncelikli olarak öğrenme, öğrenme türleri ele alınmıştır. Özel olarak ise işbirliğine dayalı öğrenme incelenmiştir. Bu kapsamda bu yöntemin diğer klasik yöntemlerden farkı, işbirliğine dayalı öğrenme türleri, grup iklimi, motivasyon gibi konuların değerlendirilmesidir. Ardından diğer bir yöntem olan buluş yoluyla öğrenme ele alınmış ve sonuç olarak da bu yöntemlerden, mevcut öğretim sistemimizde nasıl yararlanılacağı incelenmiştir.

Abstract

In this article, new vision being sought in learning process in general, was evaluated. In this frame, learning and approaches to learning were taken up initially. Then cooperative learning was analyzed in particular. In this context, the differences of this method from other classical methods, the sorts of cooperative learning, group climate, motivation and ext. subjects were evaluated. After this, discovery learning was examined with techniques on how we can use these methods in our learning system were presented.