Dergiler / Beykoz Akademi Dergisi / 2020 / Cilt: 8 - Sayı: 1
ÜNİVERSİTELERİN SOSYAL MEDYA KULLANIMI: İZMİR’DEKİ DEVLET VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİNİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZ
- Sayfa
- 73–96
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmanın amacı, devlet ve vakıf üniversitelerinin sosyal medya kullanımındakibenzerliklerini ve farklılıklarını tespit ederek sosyal medya kullanım örüntülerini ortayaçıkarmaktır. Nitel araştırmaya dayanan bu çalışmada, İzmir’deki en yüksek öğrenci sayısınasahip ilk iki devlet üniversitesi ile ilk iki vakıf üniversitesi amaçlı örnekleme göre belirlenmiştir.Araştırmada yer verilen toplam dört üniversitenin en çok takipçiyi içeren resmî sosyal medyahesaplarının ise Facebook ve Twitter olduğu saptanmıştır. Üniversitelerin bu sosyal medyahesaplarındaki paylaşımları, geriye doğru tarama yöntemi ile tercih günlerini de kapsayacakşekilde ele alınmış ve 2019 yılının 1 Temmuz-31 Ağustos arasındaki iki aylık süreç araştırmayadahil edilmiştir. Belirlenen tarihler arasında devlet ve vakıf üniversitelerinin paylaşımları içerikanalizine tabi tutulmuş ve elde edilen bulgular kategoriler halinde sunulmuştur. Gerçekleştirilenanaliz sonucunda devlet üniversitelerinin vakıf üniversitelerine göre daha az paylaşımdabulunurken bu paylaşımlarında kurumsal imaj ve itibarı ön plana çıkardıkları; vakıfüniversitelerinin ise oldukça aktif paylaşım döngüsü içerisinde eğitim olanaklarını tanıtmayaağırlık verdiği saptanmıştır.
Abstract
The purpose of this study is to determine the similarities and differences in the social media usage of state and private universities and to reveal the patterns of social media usage of these universities. This study based on qualitative research. Two state universities and two private universities with the highest number of students were included purposeful sampling. The most followed social media accounts of these universities are determined as Facebook and Twitter. The social media posts of the universities examined by backward scanning method for two months period between July 1st and August 31st of 2019. Between the determined dates, the posts of state and private universities were subjected to content analysis and the findings were presented in categories. As a result of the analysis, while public universities post less than private universities, they emphasized the corporate image and reputation in these posts. On the other hand, it has been determined that private universities focus on promoting educational opportunities within a very active post cycle.