Dergiler / ATATÜRK YOLU DERGİSİ / 2013 / Cilt: 13 - Sayı: 52
Hatay halkevi'nin faaliyetleri ve Hatay halkevi dergisi(1939-1951)
- Dergi
- ATATÜRK YOLU DERGİSİ
- Sayfa
- 905–941
- DOI
- —
Özet
İki dünya savaşı arası dönemde Türk dış politikasında önem arz eden Hataymeselesinin çözüme erişmesinde siyasi/diplomatik mücadeleden ziyade kültürelanlamda da çaba gösterilmiştir. Nitekim Türkiyenin genelinde dokuz koldafaaliyette bulunan halkevleri, Hatayda üç kolda (1937 ile 1939 arası) çalışmalarınısürdürerek Hatayın Türkiyeye iltihakını sağlamış ve diğer halkevlerinden farklı birmisyon üstlenmiştir. Çalışmada bu farklılıklar ortaya konularak, halkevlerininHatayın Türkiyeye iltihakı sonrasındaki toplumsal dönüşümü sağlama ve millikültür yaratma yolundaki çalışmalarına analitik bir bakış açısıyla yer verilmiştir. Bu çalışmayla sıklıkla siyasal mücadele üzerine kurgulanan Hatay tarih yazımındafazlaca değinilmeyen (özellikle 1939 sonrası) halkevleri ve faaliyetleri arşivbelgeleri ışığında, döneme tanıklık edenlerin ifadeleri ve yerel basının ekseninde elealınarak literatüre katkı sağlanmak amaçlanmıştır.
Abstract
During the era between the two world wars, not only political/diplomatic butalso cultural efforts were made to solve 'the Hatay issue' which was important forthe foreign policiy of Turkish Government. Thus, 'people houses' ,which were activein nine branches throughout Turkey, provided adherence of Hatay to Turkey bycontinuing their mission in Hatay in three branches (1937-1939) and undertook adifferent mission from the other 'people houses'. In this study, facilities of 'peoplehouses' which were to create a national culture after the adherence of Hatay toTurkey were given place in an analytic way by putting forward these differences.With this study, under the light of archive documents of people houses , theperspectives of the witnesses and local press of the period, it is aimed to discusspeople houses and their facilities, which were not covered (especially after 1939)in the history writing process of Hatay and thus, to make contribution to theliterature.