Dergiler / Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi / 2011 / Cilt: 14 - Sayı: 1
Türkiye’de mezuniyet sonrası eğitim kapsamında iç hastalıkları hemşirelik eğitiminin durumu
- Sayfa
- 50–58
- DOI
- —
Özet
Çalışma hemşirelik alanında mezuniyet sonrası eğitimin genel durumunu belirlemek amacıyla 21 Haziran 2005- 12 Şubat 2006 tarihleri arasında tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Evreni 2004-2005 öğretim yılı itibariyle mezuniyet sonrası eğitim veren 22 üniversite oluşturmuştur. Çalışmada Yüksek lisans eğitimi veren hemşirelik okullarında genel olarak öğretim üye ve eleman sayısının yetersiz olduğu, öğretim elemanı-öğrenci dağılımının okullar arasında farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Yüksek Öğretim Kurulu’nun 35.si maddesi ile ilgili olarak öğrenci gönderen okulların, öğrencilerin eğitiminin uzun sürmesi nedeniyle eğitim ve öğretimde sıkıntı yaşadıkları saptanmıştır Yüksek Öğretim Kurulu’nun 35. maddesi ile öğrenci kabul eden okullar; eğitim almak üzere gelen öğrencilerin kurumda uyum sorunu yaşamasını, bilgi ve uygulama açısından eksikliklerinin olmasını, okullarına dönüşlerinin kayıplara yol açmasını güçlük olarak ifade etmişlerdir.
Abstract
Research was conducted as a descriptive study with the aim of determining the general situation of post graduate nursing education, between the dates June 21, 2005- February 12, 2006; with 22 universities, which were giving post graduate nursing education in 2004-2005 educational terms. It is determined that in masters degree educating nursing schools the number of lecturers are insufficient and there are differences between these schools in distribution of lecturer-student ratio. Also schools sent students according to Higher Education Committee law according item 35th have difficulty in education and training because of their long stay. Difficulties of schools accepting students were adaptation problems, insufficient knowledge and skills and loss in their return.