Avrupa birliği'nde medya okuryazarlığı: Düzenleme ve çalışmalarda gözlemlenen eğilimler

Media literacy in the European union:Tendencies observed in the regulations and the studies

Özet

Bu çalışma Avrupa Birliğinin medya okuryazarlığı politikası hakkında olup, medyaokuryazarlığı düzenleme ve çalışmalarında gözlemlenen başlıca eğilimleri araştırmayıhedeflemektedir. Bu nedenle çalışmada Avrupa Birliğinin medya okuryazarlığı politikasınıngelişimi ve hedeflerini saptamak için alan yazın taraması yapılmıştır. Çalışmanın ulaştığı bazısonuçlar şunlardır: Politika üreticileri medya okuryazarlığını giderek önemsemektedir. AvrupaBirliğinin bildirimi tavsiye kararına dönüştürmesi gelişimin ifadesi olarak değerlendirilebilir.Avrupa Birliği medya okuryazarlığını demokratik katılım, aktif vatandaşlık ve sosyalbütünleşmenin önemli bir aracı olarak görmektedir. Dolayısyla medya okuryazarlığıhedeflerinin oldukça abartılı olduğu iddia edilmektedir. Avrupa Birliğinin gerekliğisadeleştirmeyi yapmaması durumunda, medya okuryazarlığı hedeflerine ulaşılması mümkün gözükmemektedir.

Abstract

This study is about the European Union s Media Literacy Policy and its main concernis to observe the leading tendencies in the media literacy studies and regulations.Therefore the recent literature is examined in order to find out the development andthe goals of the European Union s media literacy policy. Some the findings are: Medialiteracy is becoming a priority for policy- makers recently.The move from acommunication to a recommendation is a sign that progress is being made. Howeverlooking at the regulations and studies it is seen that the goals of the media literacy isnot clear. The European Commission considers media literacy an essential factor ofdemocratic participation, active citizenship and social cohesion. So the goals are rathergrandiose and the Euopean Union has to limit the requirements of media literacy.Otherwise media literacy will never achieve its ends.