Dergiler / Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2019 / Cilt: 19 - Sayı: 4

MERKEZ-ÇEVRE İLİŞKİLERİNDEKİ DÖNÜŞÜMÜ KARŞILAŞTIRMALI KAMU YÖNETİMİ ÇALIŞMALARI ÜZERİNDEN ANLAMAK

UNDERSTANDING TRANSFORMATION IN CENTERPERIPHERY RELATIONS ON COMPARATIVE PUBLIC ADMINISTRATION STUDIES

Sayfa
1123–1142
DOI
—

Özet

Karşılaştırmalı kamu yönetimi, 1940’lı yıllarda önem kazanmış; Vietnam savaşıile önemini yitirmiş, 1990’larda ABD’nde Yeni Kamu İşletmeciliği ileilişkilendirilmiş ve yeniden önem kazanmıştır. Bu çalışmada ise karşılaştırmalıkamu yönetiminin gelişimi ve kullandığı araçlardan bahsedilerek alanı daha iyianlamak adına disiplinin ortaya çıkışından bu yana yayınlanan çalışmalar analizedilmiştir. Alan yazında çok sayıda çalışma olduğu için konuya ait birtakımsorular üzerinden çalışma sınırlandırılmıştır. Sınırlama üç kategoriye ayrılmıştır:Çalışmalarda kullanılan yöntem, karşılaştırma yapılan ülkeler ve çalışılankonular. Çalışma ile disiplinin nesnesi olarak seçtiği olgular, metotlar ve ülkelermerkez-çevre ilişkilerinde yaşanan dönüşüm bağlamında analiz edilmiştir.Yapılan araştırmalar sonucunda karşılaştırmalı kamu yönetimi üzerinde Avrupamerkezci ekolün etkisinin azaldığı bunun yerine çalışmalarda Asya kıtasının önplana çıktığı görülmüştür.

Abstract

Comparative public administration gained importance in the 1940s; It lost its importance with the Vietnam War, in the 1990s, it became associated with the new Public Management in the USA and gained importance again. In this study, the development of comparative public administration and the tools it uses are discussed and the studies published since the emergence of the discipline in order to better understand the field are analyzed. Since there are many studies in the literature, the study is limited with some questions related to the subject. The restriction is divided into three categories: the methodology used in the studies, the countries in which they are compared and the subjects studied. With the study, the facts, methods and countries chosen as the object of the discipline were analyzed in the context of the transformation in the center-periphery relations. As a result of the researches, it was seen that the effect of the Eurocentric school on comparative public administration decreased, instead the Asian continent came to the forefront.