Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi / 2010 / Cilt: 27 - Sayı: 1

Anadili Türkçe olan öğrencilerde "-sEyDI" ve "-DIysE" koşul tümcelerine yönelik bilinç uyandırma etkinlikleri önerisi

Özge CAN BAKIRLI

Sayfa
0–0
DOI
—

Anahtar kelimeler: biliç uyandırma, dil farkındalığı, örtük bilgi, koşul tümceleri, consciousness raising, language awareness, implicit knowledge, conditional clauses