Dergiler / Öneri Dergisi / 1995 / Cilt: 1 - Sayı: 2

ÖZEL EĞİTİMDE KAYNAŞTIRMA YÖNTEMİNİN ETKİNLİĞİ

Sayfa
119–122
DOI
—

Özet

Engelli çocuk ve gençlerin, başka bir deyişle, özel eğitim program ve yöntemlerine ihtiyacı olan öğrencilerin eğitilmesinde kaynaştırma yöntemi, hümanist eğitim felsefesinin bir sonucu olarak ve eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması ilkesi temelinde önerilmiş ve uygulanagelmiştir. Kaynaştırma genel anlamı ile, farklı niteliklere sahip olan insanları birbirine karıştırmak, birarada, bir bütüne dahil olarak yaşayabilmelerinin sağlanması için ileri sürülmüş bir yöntemdir

Anahtar kelimeler: Özel Eğitim, Kaynaştırma, Yöntem