Sağlık Hizmetlerinde Önemli İki Kavram: Hasta Eğitimi ve Hemşirelik Süreci

Two Important Concepts in Health Services: Patient Education and Nursing Process

Özet

Eğitim istendik davranış değişikliklerini gerçekleştirecek bilimsel yapıdaki planlı etkinlikler bütünüdür. Bu nedenle hasta eğitimi hastanın istendik davranışları kazanarak sağlığına en kısa sürede ulaşmasını amaçlamakta, öğretme-öğrenme süreci doğrultusunda gerçekleştirilmektedir. Bilimsel yaklaşımı, eleştirel düşünme yoluyla sorun çözümlemeyi hedefleyen bu sürecin aşamaları, hemşirelik süreciyle bütünleşmiştir. Birbiri ile etkileşen; tanılama-planlama-uygulamadeğerlendirme aşamalarından oluşur. Bu nedenle hemşirelik sürecine atılan ilk adımla hasta eğitimi sürecine de girilmiş olunur. Hasta eğitim süreci, hasta eğitimine bilimsel ve planlı bir yaklaşım getirmiştir. Bu derleme sağlık hizmetlerinde hemşirelik ve hasta eğitiminin birbirleriyle bağlantılı olduğuna ve insanın olduğu her alanda kullanılabileceğine dikkat çekmek amacıyla ele alınmıştır.

Abstract

Training the behavior changes when they are requested to perform scientific activities planning. Therefore, patient education patient when they are requested by winning health behaviors that are aimed at achieving as soon as possible, in accordance with the teaching-learning process. The scientific approach, aiming to resolve the issues through critical thinking, this process is integrated with the nursing process phases. Interacting with each other; diagnostic-planning-implementationevaluation phase. Therefore the first step nursing process and entered the process of patient education. Patient education process, has a planned approach to scientific and patient education. This review is aimed to draw attention to the fact that nursing and patient education in health care services are connected with each other and that every field that is human can be used.