Ebelikte Erkekler: Ebelik Öğrencilerinin Görüşleri

Özet

ÖZ Amaç: Bu çalışma, ebelik bölümü öğrencilerinin erkek ebeler ile ilgili görüşlerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel tipte olan bu çalışma Eskişehir’de bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 225 (%75,5) ebelik bölümü öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ve ebelik mesleğine erkek öğrenci alınmasına ilişkin düşüncelerini inceleyen bir anket formu ile toplanmıştır. Verilerin analizinde frekans dağılımı ve ki kare testi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmada öğrencilerin %66,2’si ebelikte erkeklerin olması gerektiğini, %69,3’ü ebeliğe ait tüm görev/sorumlulukları erkek ebelerin de yapabileceğini düşündüklerini ifade etmişlerdir. Öğrencilerin %55,6’sı erkek ebelerin toplum tarafından kabul görmeyeceğini, %55,2’si erkek bir aile yakınının ebe olmasını istemediklerini, %56,5’i ise erkek bir ebeden bakım almak istemediklerini belirtmişlerdir. Ebelikte erkeklerin olmasını isteyen öğrenciler, erkek ebeler ile ebelikte profesyonelliğin ve bakım kalitesinin artacağını, toplumsal statüsünün yükseleceğini, yasal düzenlemelerde gelişmeler olacağını düşünmektedir (her biri için; p<0,05). Sonuç: Ebelik öğrencilerinin yarıdan fazlası erkeklerin ebeliğe katılımını istemektedir ve bunun mesleğe olumlu katkıları olacağını düşünmektedir. Bununla birlikte toplum tarafından kabul görmeyeceği, erkek ebeden bakım almak istememe ve erkek bir yakınının ebe olmasını istememe gibi çelişkili düşüncelerin olduğu da görülmüştür.

Abstract

ABSTRACT Purpose: This study was conducted to evaluate the opinions of the midwifery students about male midwives. Materials and Methods: This cross-sectional study was conducted with 225 (75.5%) midwifery students at a state university in Eskisehir. The data was collected with a questionnaire reflecting the socio-demographic characteristics of the students and their thoughts about admitting a male student into the midwifery profession. Frequency distribution and chi-square tests were performed in the analysis of the data. Results: Of the students, 66.2 % stated that males should be in the midwifery profession, %69.3 stated that all the job and responsibilities of a midwife can also be performed by a male midwife. The students, 55.6 %, stated that male midwives would not be accepted by the society, 55.2 % did not want that any of their relatives to be a midwife and still 56.5 % did not want a male midwife give them care when in need. The students who wanted males in midwifery thought that such an addition would improve the quality of the profession, the care given, the status of midwives, and the constitutional regulations (p<0.05 for each). Conclusion: More than half of the midwifery students wanted male participation in midwifery and they thought this would bring a positive impetus to the profession. On the contrary, it was also seen that they had contradictory thoughts such as males not being accepted by the society, not wanting to receive care from a male midwife, and not wanting a male relative of them to become a midwife.