Diş Hekimliğ i Ö ğ rencilerinde Öral Kanser Farkındalık Dü zeylerinin Değ erlendirilmesi

Özet

Oral kanser insidansı, gelişmekte olan ülkeler başta olmak üzere çoğu ülkede zaman içinde artış göstermektedir. Oral kanserler en sık görülen yedinci kanser türü olmakla birlikte, yüksek mortalite oranına sahiptir. Bu nedenle diş hekimlerinin oral kanserler hakkındaki farkındalığı önemli bir konudur. Çalışmamızın amacı ağız, diş ve çene cerrahisi pratik staj eğitiminin, Uşak Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi dördüncü sınıf öğrencilerinde oral kanser farkındalık düzeyleri üzerine olan etkisini değerlendirmektir. Çalışmaya ağız hastalıkları teorik eğitimini almış olan toplamda 55 diş hekimliği dördüncü sınıf öğrencisi dahil edilmiştir. Oral kanserlerin farkındalık anketi; risk faktörleri, diagnostik prosedürler ve klinik prosedürler olmak üzere 3 ana başlık altında 13 sorudan oluşmaktadır. Çalışmanın istatistiksel analizi için NCSS programı kullanılmıştır. Farkındalık anketine katılan 32 öğrenci (%58,2) henüz ağız, diş ve çene cerrahisi stajını tamamlamamış olup, 23 (%41,8) öğrenci ise staj eğitimini tamamlamıştır. Staj tamamlama ile ‘’Oral kanser öncül lezyonu hangisidir?’’ ve ‘’Beslenme alışkanlıkları ile oral kanser arasında ilişki var mıdır?’’ sorularına doğru yanıt verme arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür (p<0.05). Öğrencilerin tamamı ’UV ışınların kanser oluşumu üzerine etkisi var mıdır?’ ve ‘En sık görülen oral kanser türü nedir?’ sorularını doğru cevaplamıştır. Çalışmanın sonucunda görülmüştür ki, metod olarak pratik ve teorik eğitimin birlikte verilmesi oral kanserlerin farkındalığı hakkında büyük önem taşımaktadır.

Abstract

The incidence of oral cancers has increased over time in most countries, particularly in developing countries. Oral cancers are the seventh most common cancer, and have a significantly high mortality rate. Therefore, oral cancer awareness of dentists is a crucial issue. The aim of this study was to evaluate the effect of oral and maxillofacial surgery clinical internship on the oral cancer awareness of fourth- grade students in Uşak University Faculty of Dentistry. A total of 55 fourth-grade students who have received theoretical training in oral diseases were included in this study. Questionnaire of oral cancer awareness consists of 13 questions under 3 titles including risk factors, diagnostic procedures, and clinical procedures. NCSS program was used for statistical analysis of the study. Thirty two students (58.2%) who participated in the questionnaire of oral cancer awareness have not completed their oral and maxillofacial surgery clinical internship, and 23 (41.8%) students have completed clinical internship. There was a significant relation between completing the clinical internship and giving correct answers to the questions ‘’Which is the precursor lesion of oral cancers?’’ and ‘’Is there a relationship between nutritional habits and oral cancer?’’ (p<0.05). ‘’Does UV have an effect on cancer formation?’’ and ‘’What is the most common form of oral cancer?’’ questions were answered correctly by all of the students.: In this study, it was seen that co-ordination of practical and theoretical education as a methtodology is vitally important about the awareness of oral cancers.