Endoskopi eğitiminin hastalardaki kaygı düzeyine etkisi

Özet

belirlemek amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma bir üniversite hastanesinin endoskopi ünitesinde ilk kez üst endoskopik işlem uygulanacak, 40’ı çalışma, 40’ı kontrol, 80 birey üzerinde yürütülmüştür. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan bireylerin yaş ortalaması 43.5±11.7 olup, %60.0’ı kadın, % 45.0’ı ilköğretim mezunu, %56.3’ü daha önce hastanede yatmış, %43.8’i cerrahi işlem geçirmiş vakalardı. İşlem öncesi eğitim verilen gruptaki bireylerin işlem sonrasında durumluk kaygılarının işlem öncesine göre anlamlı olarak azaldığı saptanmıştır(p 0.05). Sonuç:Çalışmada hastalara işlem öncesi verilen eğitimin durumluk kaygıyı azaltmada etkili olduğu saptanmıştır.

Abstract

Purpose: In this study, it was aimed to determine the effect of education given to the individuals who would be given upper endoscopy on the level of anxiety of the individuals. Materials and methods: The study was conducted on an endoscopy unit of a university hospital for the first time to perform upper endoscopic procedure, 40 studies, 40 controls, 80 individuals. Results: The average age of the subjects included in the study was 43.5 ± 11.7, 60.0% were female, 45.0% were primary school graduates, 56.3% were previously hospitalized and 43.8% had undergone surgical procedures. It was found that the state anxiety of the individuals in the pre-treatment group decreased significantly after the procedure (p 0.05). Conclusion: It was determined that pre-treatment training in the study was effective in decreasing the state anxiety