FELSEFE DERSİNDE ALTI ŞAPKALI DÜŞÜNME TEKNİĞİ’NE DAYALI ETKİNLİKLERİN YARATICILIK, ELEŞTİREL DÜŞÜNME VE AKADEMİK ÖZ YETERLİĞE ETKİSİ

Güler AKKILIÇ,Sinan KOÇYİĞİT

Özet

Araştırmada, Felsefe dersinde Altı Şapkalı Düşünme Tekniği’ne dayalı

Anahtar kelimeler: Öz yeterlilik inancı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, altı şapkalı düşünme, düşünme