Üniversite Gençlerinin Kur’an’a Dair İlgi, Algı ve Bilgileri: Giresun Üniversitesi Örneği

TheInterests, SensesandKnowledgesof UniversityYouthAboutQuran: A Case Study of Giresun University

Özet

Üniversitelerde öğrenim gören gençler, üniversite öncesi örgün eğitimde Kur’an’a dair çeşitli bilgiler almaktadır. Aile ve çevreleri de gençlere benzeri bilgiler vermektedir. Bu bilgiler, onların Kur’an’ı tanımalarını ve ona karşı tutum geliştirmelerini sağlamaktadır. İşte bu çalışmada, üniversite gençlerinin Kur’an hakkındaki birtakım ilgi, algı ve bilgileri, kız ve erkek öğrenciler ile lisans ve ön lisans öğrencileri arasında farklılaşma olup olmadığı açısından incelenmiştir. Giresun Üniversitesi öğrencilerinden rastgele yöntemle örneklem alınmıştır. Veriler, frekans dağılımı, yüzdelik oranlar ve ki-kare analizleri ile ortaya çıkarılmıştır. Kız öğrencilerin, Kur’an’a dair ilgi, algı ve bilgilerinin birçok bakımdan erkek öğrencilere göre daha fazla olduğu görülmüştür. Aynı şekilde lisans ve ön lisans öğrencileri arasında da bazı hususlarda farklılaşma tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre bazı önerilerde bulunulmuştur. Araştırma sonucuna göre üniversite gençleri arasında Kur’an’a dair önemli bir ilgi ve genel kültür oluştuğu söylenebilir. Ancak ortalama sonuçlar iyi düzeyde görülse de ülke ve milletimizin özellikleri, örgün ve yaygın eğitim imkanları dikkate alındığında bu oranların çok daha yukarılara çıkarılması gerektiğini ifade etmek gerekir. Bunun için Kur’an, meal ve tefsir okumayı özendirici çalışmalar yapılmalıdır. Üniversitelere, “Kur’an ve Meali” gibi seçmeli dersler konulmalıdır. Dil, üslup, mantık, kültür, eğitim seviyesi gibi hususlar göz önünde bulundurularak, gençlerin okuyabileceği mealler ve tefsirler hazırlanmalıdır.

Abstract

Youngpeoplewhostudy in theuniversitieshavebeenacquiringsomeknowledges on Quran in theformaleducationpre-universityperiod. At thesame time theyalsohavebeenobtainingsimilarknowledgesviafamilyandenvironment. Thisknowledgeshavebeenprovidingthemtorecogniseanddevelope an attitudetowardtheQuran. Inthissurvey, someinterests, sensesandknowlwdgws of universtyyouthaboutQuranwereexamined in terms of whetherdifferentiationamongmaleandfemalestudentswithgraduateandundergraduatestudents.Thesamplewastakenfrom Giresun Universitystudentswithrandommethod. Thedatawererevealedbymeans of frequencydistribution, percentagesandchi-squaredanalyses. İn thissurvey, has beenseentheinterests, sensesandknowledges of femalestudentsaboutQuran is morethanmalestudents in manyaspects. Similarly, differentationbetweengraduateandundergraduatestudents at somemattershavebeendetermined. Accordingtheresults, aremadesomesuggestions. Accordingtheresearchresults, it can be saidthatthere is an importatntinteresttowardsQuranand general cultureamonguniverstyyouth. Howeveralthoughaverageresultsseemto be at a goodlevel, consideringproperties of ourcountryandnation, organizededucationopporunities, theseratesshould be performed. Selectablelessonssuch as Quranandits Meal should be placed. Consideringfactorssuch as language, style, logic, cultureandeducationlevel, Mealsandtafsirstahat can be readbyyoungpeopleshould be prepared.