Çocuk gelişiminde müziğin yeri

Özet

Son yıllarda müziğin nöropsikolojisi ile ilgili araştırmalar artmaktadır. Bunlar, gelişimsel nöroloji, müziğin nörobiyolojisi ve nöropsikoloji konularının birbiriyle olan ilişkilerinin ortaya konmasına yöneliktir. Bu yazıda, müziğin beyin gelişimini ve işlevlerini nasıl etkileyebildiği, müzik eğitiminin çocuğun gelişimine kazandırdıkları hakkında yapılan son yayınlar yer almaktadır. Intrauterin dönemde fetüse müzik dinletilmesi beyin gelişimini, çocuklarda müzik eğitimi ise, sol temporal lobda nöroanatomik değişiklikler yaparak sözel belleği, zekayı, matematikte başarıyı ve bilişsel işlevleri olumlu yönde etkilemektedir. Ülkemizde de doğum öncesi dönemden başlayarak, müziğin çocuk gelişimindeki yeri çocuk hekimleri, doğum uzmanları, psikologlar, nörologlar, müzisyenler tarafından araştırılmalıdır.

Abstract

There has been an increase in research on the neuropsychology of music in recent years. Interrelations among developmental neuroscience, neurobiology of music and neuropsychology have been better understood. In this paper, articles on the effects of music on brain development and function, benefits of child development from music education have been reviewed. Listening to music during the prenatal period and music training during childhood systematically and positively affects brain development and intelligence, mathematical success, cognitive functions, memory processing by causing neuroanatomical modifications in the left temporal lobe. Beginning from the prenatal period, the role of music in child development should be investigated in our country by a team composed of pediatricians, obstetricians, psychologists, neurologists and musicians.