Ebeveyn Mükemmeliyetçiliğinin 5-6 Yaş Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Algılanan Kaygı Düzeyini Öngörmedeki Rolü

The Role of Parent Perfectionism on Predicting Anxiety Level of 5 and 6 Years Old Preschool Children

Özet

Bu çalışmada ebeveyn mükemmeliyetçiliğinin okul öncesi eğitime devam eden 5-6 yaş çocuklarının algılanan kaygı düzeyini ön görmedeki rolü incelenmiştir. Veri toplamak amacıyla, Okul Öncesi Kaygı Ölçeği (Ebeveyn Formu), Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği ve araştırmacı tarafından oluşturulan ailelere yönelik kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırma, Denizli İl Merkezinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı anasınıflarına ve bağımsız anaokullarına devam etmekte olan 5 ve 6 yaşlarında 379 çocuğun ebeveynleri ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verilerinin analizinde çoklu ve aşamalı regresyon, ANOVA, Tukey Post-Hoc Test ve korelasyon istatistiki tekniklerden yararlanılmıştır. Annelerin ve babaların tek başlarına sosyal düzene yönelik mükemmeliyetçilik düzeylerinin ebeveynin algıladığı çocuk kaygısının anlamlı yordayıcısı olduğu görülmekle birlikte, kendilerine yönelik ve başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik düzeylerinin kaygı üzerinde anlamlı yordayıcı olmadığı sonucu ortaya çıkmıştır. Bulgular eğitsel doğurguları ile tartışılmış ve ilgililere önerilerde bulunulmuştur.

Abstract

This study analyses the role of parent perfectionism on predicting anxiety level of 5 and 6 years old preschool children. The data collection was done through the use of Preschool Anxiety Scale (Parent Form), Multi-dimensional Perfectionism Scale and Personal Information Form (Parent Form). The study was carried out with parents of 379 preschool children in kindergartens (privately owned or run by the Ministry of Education) in Denizli. The data were analyzed using multiple and stepwise regressions, ANOVA, Tukey Post-Hoc Test and correlation statistics tests. The results indicated that the social-oriented perfectionism level of mothers and fathers were valid predictor of perceived anxiety of children. On the other hand, it was found that self-oriented and other-oriented perfectionism levels of parents were not the valid predictors of perceived anxiety in children. Implications of the findings were discussed and suggestions were given.