Çatışmaların çözümüne yaklaşım ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Özet

Bu çalışma, flört eden üniversite öğrencilerinde şiddet ve yaralanma durumunu belirlemek üzere Straus, Hamby, Boney-McCoy, & Sugarman tarafından 1972 yılında geliştirilen ve 1996'da revize edilen "Çatışmaların Çözümüne Yaklaşım Ölçeği'nin (The Revised Conflict Tactics Scales (CTS 2) Türkçe formunun geçerlilik ve güvenirliğini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini, Akdeniz Üniversitesi Fakülte ve Yüksekokullarında, I. Öğretimde öğrenim gören 624 kız ve erkek öğrenci oluşturmuştur. Veriler 78 maddeden oluşan CTS 2 ölçeği kullanılarak Şubat-Mayıs 2007 tarihleri arasında toplanmıştır. Değerlendirmede "Kendall W Analizi"; Alt-Üst Grup Ortalamaları, Test-Tekrar Test yöntemi; Cronbach alfa analizi ve Pearson momentler çarpımı korelasyonu yöntemleri kullanılmıştır. CTS 2'nin dil geçerliliği analizi için Türkçe'ye çevirisi ve geri çevirisi yapılmıştır. Bulgular: Kapsam geçerliliği için uzman görüşü alınmış, uzmanlar arasında görüş farklılıkları bulunmadığı belirlenmiştir (W=0.247, p>0.05). Ölçeğin ve alt boyutlarının test-tekrar test güvenirlik katsayıları 0.97 ile 1.00 (p=0.00), iç tutarlık güvenirlik katsayıları 0.76 ile 0.89 arasındadır. Ayrıca ölçeğin %27'lik alt-üst grupların ortalamaları arasındaki tüm farkların anlamlı olduğu, düzeltilmiş madde-toplam korelasyonlarının 0.17 ile 0.68 arasında sıralandığı bulunmuştur. Değeri 0.20'nin altında olan 9 maddenin ölçekten çıkarılmasının, genel ölçeğin güvenirlik kat sayısını etkilemediği saptandığından ölçekten çıkarılmamasına karar verilmiştir. Sonuç: Çatışmaların Çözümüne Yaklaşım Ölçeği'nin Türkçe formunun Türk üniversite öğrencilerinde flört şiddetini ölçmek için geçerli ve güvenilir bir araç olduğu saptanmıştır. Bundan sonra yapılacak araştırmalar için, CTS 2'nin farklı sosyo-demografik özelliklere sahip gruplarda uygulanması ve bu gruplardaki geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi önerilmektedir

Abstract

The revised conflict tactics scales (CTS2): validity and reliability studyObjective: The aim of this dissertation was to evaluate the validity and reliability factors of the Turkish version of CTS 2 Scale (The Revised Conflict Tactics) which was developed by Straus, Hamby, Boney-McCoy, & Sugarman in 1972 and renewed in 1996. Material and Methods: The sample of this research involved 624 female and male who were students of the faculties and colleges of Akdeniz (Mediterranean) University. The research data was collected by CTS 2 Scale that is consisted of 78 items in February-May 2007. For evaluation, "Kendall W Analyis", Up and Down Average, Test and Retest methods; Cronbach Alpha Analysis and Pearson Moments Product Correlation methods were used. Results: As for the CTS 2's language validity analysis, the questionnaire was firstly translated into Turkish after then was translated back into English. Results: The content validity was performed by 6 specialists and it was found that there was not any differences among them (W = 0.247, p>0.05). The scale and its subdivisions' test and retest reliability coefficients were 0.97-1.00 (p=0.00), and inner consistent coefficients were from 0.76 to 0.89. In addition, it was found that 27% of the scale's up and down groups average was totally meaningful and corrected total item coefficients were enumerated 0.17 and 0.68. Since the 9 item whose value was under 0.20 did not affect the whole reliability of the scale, it was decided not to take them out of the scale. Conclusion: The Revised Conflict Tactics Scale's Turkish translation was determined as reliable and valid meant to measure the dating violence among Turkish university students. As for the new researches, it was recommended to apply the CTS 2 on different groups that carry different socio-demographic features and analysis of the validity and reliability of the Turkish version of CTS 2