Üniversite Öğrencilerinin Etik Değerlere Yatkınlık Durumları Ve İlişkili Faktörler

Özet

Zamanla gelişen ve kültürden kültüre farklılıklar gösterebilen etik ve ahlaki değerler, bireysel ve toplumsal ilişkilerde herkes tarafından benimsenen kurallar ve bu kurallara uymak suretiyle gerçekleşen davranışları içerir. Bu çalışma, üniversitede öğrenim gören gençlerin etik değerlere yatkınlık durumlarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma Lisans eğitimi alan 655 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Veriler Sosyo-demografik özelliklerle ilgili tanıtım bilgisi formu ile Kaya (2015), tarafından geçerlik ve güvenirliliği yapılan “Etik Değerlere Yatkınlık Ölçeği”, kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 22.0 (Stastical Package for Social Science) paket programı kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre üniversite öğrencilerinin etik değerlere yatkınlık düzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Araştırmada kullanılan ölçek maddeleri ile ilgili elde edilen bulgulara göre; Öğrencilerin, sevgi, saygı, sorumluluk, şeffaflık, güven, adalet, eşitlik işbirliği gibi etik değerleri benimsedikleri ve yüksek puan aldıkları, ancak öğrencilerin kendilerini, sabırlı olma, rol modeli olma ve girişimcilik konusunda yetersiz olarak gördükleri ve düşük puanlar aldıkları sonucuna varılmıştır.

Abstract

The ethical and moral values developing by the time and differing from culture to culture includes the rules adopted by everyone in individual and social relations and the behaviors that occur by following these rules. This study aimes to determine the susceptibility of ethnic values of young people who are studying at university. Research is carried out on 655 students who took undergraduate education. The data are collected by using the form of publicity information about socio-demographic characteristics and the "Ethical Values Confidence Scale" used by Kaya (2015). SPSS 22.0 (Static Package for Social Science) package program is used in the evaluation of the data. According to the findings of the research, it was determined that university students had higher levels of susceptibility to ethical values. According to the findings of the scale items used in the research, the students have achieved ethical values such as love, respect, responsibility, transparency, trust, justice and equality cooperation, and scored high points but come to the point that students see themselves as insufficient for patience, role model and entrepreneurship and they get low scores.