Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2010 / Cilt: 40 Sayı: 186
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME (PDÖ) YAKLAŞIMI İLE İŞLENEN MATEMATİK DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ANALİZİ
- Journal
- Milli Eğitim Dergisi
- Pages
- 27–37
- DOI
- —
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗🔖
Cite This Article
Anonim (2010). PROBLEME DAYALI ÖĞRENME (PDÖ) YAKLAŞIMI İLE İŞLENEN MATEMATİK DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ANALİZİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 40 Sayı: 186, 27–37. https://ajindex.com/articles/1080668