SavedAdd your journal

Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2012 / Cilt: 42 Sayı: 195

GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ*

Pages
23–42
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
🔖

Cite This Article

Anonim (2012). GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ*. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 42 Sayı: 195, 23–42. https://ajindex.com/articles/1080514

📄 Full Text PDF Viewer