Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2022 / Cilt: 51 Sayı: 233
2015 ve 2018 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAM KAZANIMLARININ TAKSONOMİK İNCELENMESİ
- Journal
- Milli Eğitim Dergisi
- Pages
- 665–687
- DOI
- —
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗🔖
Cite This Article
Yıldırım, G. (2022). 2015 ve 2018 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAM KAZANIMLARININ TAKSONOMİK İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 51 Sayı: 233, 665–687. https://ajindex.com/articles/1079774