Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2023 / Cilt: 52 Sayı: 237
Türkiye ve Kazakistan'daki Öğretmen Adaylarının Akademik Başarı ve Yaşam Doyum Düzeylerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
- Journal
- Milli Eğitim Dergisi
- Pages
- 389–408
- DOI
- —
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗🔖
Cite This Article
Bahar, H. H. (2023). Türkiye ve Kazakistan'daki Öğretmen Adaylarının Akademik Başarı ve Yaşam Doyum Düzeylerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 52 Sayı: 237, 389–408. https://ajindex.com/articles/1079648