ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME İLE İLGİLİ ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ

Özet

Bu araştırmanın amacı, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) Bölümü lisans programında yer alan Öğretim İlke ve Yöntemleri dersine yönelik çoklu ortam ilkelerine uygun olarak geliştirilmiş Çoklu Ortam Yazılımının (ÇOY) hakkında öğrenci görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın örneklemini uygun örnekleme yöntemiyle seçilen bir devlet üniversitesindeki eğitim fakültesi 2. Sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Öğrencilerin ÇOY’a yönelik görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmelerden elde edilen bulgular sonucunda öğrencilerin ÇOY’a yönelik görüşlerinin büyük oranda olumlu olduğu görülmüştür. Bu sonuç doğrultusunda, ÇOY gibi yazılımlarının eğitim ortamlarında kullanılması önerilmiştir.

Abstract

The purpose of this research is to determine the views of the students, who took the course in the department of Computer Education and Instructional Technologies, towards the Multimedia Software (MS) developed according to the multimedia design principles. Second grade students in a state university in Turkey were selected as a sample population by using convenient sampling. A semi-structured interview form was used to determine the views of the students about MS. According to the findings of the interviews, students in the experimental group represented mostly positive views about MS. According to the this result, it is suggested to use software like MS in education.