SavedAdd your journal

Journals / Konservatoryum / 2025 / Cilt: 12 Sayı: 2

On Casey Cangelosi’s Composition Wicca for Solo Multipercussion

Casey Cangelosi’nin Solo Multiperküsyon İçin Bestelediği Wicca İsimli Eser Üzerine

Kamil Karaoğlu

Pages
696–714
Publication Date
2025-12-31
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗

Abstract

This study focuses on exploring the theoretical and performative aspects of Casey Cangelosi’s Wicca for multipercussion. For this purpose, firstly, preliminary information about the composer and the use of percussion instruments in the related repertoire was compiled. Then, using the musical analysis method created within the framework of the elements of meter, polyrhythm, ornamentation, performance technique and musical expression, the performance and the score of the work that is the subject of the research were examined and the way the aforementioned elements are used was revealed and interpreted. What makes Wicca different and important is the fact that it primarily contributes to the limited repertoire of percussion and that it was composed with an innovative approach, without being tied to a specific musical genre. Cangelosi composed Wicca using rich rhythmic motifs and polyrhythms with a strong sense of rhythm and the confidence of having internalized the heterorhythmic structure. In addition, Cangelosi used extremely difficult performance techniques in this work, while at the same time emphasizing the elements of musical expression and ornamentation techniques. Thus, thanks to the performance techniques used by the composer, each of which creates different timbres, it has been understood that the sound range of the work has been expanded and the timbral characteristics of these instruments are as important as their rhythmic characteristics, and the expression of the work has been enriched thanks to the musical expression elements and ornamentation techniques used.

Özet

Bu çalışma Casey Cangelosi’nin multiperküsyon için bestelediği Wicca isimli eserin arka planındaki teorik ve performatif unsurları ortaya çıkarmaya odaklanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda öncelikle besteci ve ilgili repertuvarda yer alan perküsyon kullanımları hakkında ön bilgiler derlenmiştir. Daha sonra, tartım, poliritim, süsleme, icra tekniği ve müzikal ifade unsurları çerçevesinde oluşturulan müzikal analiz yöntemi kullanılarak, araştırma konusu olan eserin icrası ile notası incelenmiş ve bahsi geçen unsurların kullanım biçimi ortaya çıkarılarak yorumlanmıştır. Wicca’ yı farklı ve önemli kılan özellik, öncelikle sınırlı olduğu belirlenen multiperküsyon repertuvarına katkıda bulunması ve yenilikçi bir yaklaşımla, belirli bir müzik türüne bağlı kalmadan bestelenmiş olmasıdır. Cangelosi sağlam ritim duygusu ve heteroritmik yapıyı içselleştirmiş olmasının verdiği özgüven ile Wicca isimli eserini zengin ritmik motifler ve poliritimler kullanarak bestelemiştir. Ayrıca Cangelosi bu eserinde bir yandan son derece zor icra teknikleri kullanırken diğer yandan da müzikal ifade unsurları ve süsleme tekniklerini ön plana çıkarmıştır. Böylece bestecinin kullandığı her biri farklı tınılar oluşturan icra teknikleri sayesinde, eserin ses yelpazesinin genişletildiği ve bu çalgıların tınısal özelliklerinin ritmik özellikleri kadar önemli olduğu anlaşılmış, kullandığı müzikal ifade unsurları ve süsleme teknikleri sayesinde ise eserin anlatımının oldukça zenginleştirildiği tespit edilmiştir.

Keywords
🔖

Cite This Article

Karaoğlu, K. (2025). On Casey Cangelosi’s Composition Wicca for Solo Multipercussion. Konservatoryum, Cilt: 12 Sayı: 2, 696–714. https://doi.org/10.26650/CONS2025-1680943

📄 Full Text PDF Viewer

References (33)

  1. Ayata, Z. E. (2020). Carl Czerny’nin Pianoforte–Schule Eserinin Üçüncü Bölümü Von Dem Vortrage’ın (Duygulu Çalma Üzerine) Yoruma ve Yorumculara Olan Katkıları. International Journal Of Social And Humanities Sciences Research (Jshsr), 7(59), 2514-2525. https://doi.org/10.26450/jshsr.2023. google scholar
  2. Dönmez, B. M. (2019). Etnomüzikolojinin temel kavramları: kavramlar, terimler, isimler. Bağlam. google scholar
  3. Bergstrøm-Nielsen, C. (1993). Graphic notation as a tool in describing and analyzing music therapy improvisations. Music Therapy, 12(1), 40-58.Music Therapy, Volume 12, Number 1, 1993. google scholar
  4. Blades, J. (2005). Percussion instruments and their history. London, SW 7.google scholar
  5. Buckland, R. (2002). Buckland's Complete Book of Witchcraft. Llewellyn Publications. google scholar
  6. Cangelosi, C. (2010). “Wicca” for solo percussion, Cangelossi Yayınları.google scholar
  7. Carney, M. R. (1987). An Examination of Two Significant Multiple Percussion Compositions: Karlheinz Stockhausen's “Zyklus and Ingolf Dahl’ s” Duettino Concertante,” a Lecture Recital Together with Five Recitals of Selected works of A. Ginastera, A. Wilder, W. Kraft, and others. (Yayımlanmamış doktora tezi). University of North Texas, United Statesgoogle scholar
  8. Charles, B. A. (2014). Multi-percussion in The Undergraduate Percussion Curriculum. (Yayımlanmamış doktora tezi). University of Miami, Coral Gables, Florida. google scholar
  9. Çakaloz, P., Özkişi, Z. G. (2019). 20. Yüzyılda Müzikte Belirlenmemişlik Uygulamaları ve Yeni Notasyon Biçimleri. İdil Sanat ve Dil Dergisi, (56), 473-486. Doi: 10.7816/idil-08-56-05. google scholar
  10. Doyle White, E. (2010). The Meaning of Wicca: A Study in Etymology, History, and Pagan Politics. Pomegranate, 12 (2), 185-207. google scholar
  11. Fennell, F. (1946). A Modern Use of Percussion. Modern Music, 23, 177-83. https://pmf.oicrm.org/media/public/documents/ART-FEF-1946-01.pdfgoogle scholar
  12. Fışkın, Ü. (2018). Sistematik Müzikolojide 20. Yüzyıl Analiz Yöntemleri. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 5 (12), 281-314. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/612716 google scholar
  13. Gürgen, E. T. (2015). Müziğin Temel Bileşenleri ve Müzik Dinlemenin Kavramsal Boyutu. Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi, 3 (5), 1-14. doi: 10.7816/ulakbilge-03-05-01. google scholar
  14. Heyman, B. B. (1982). Stravinsky and Ragtime. The Musical quarterly, 68(4), 543-562. google scholar
  15. Karabulut, Barış. (2015). Müzik Kültürü. 2. Baskı. Ankara: Pegem Yayın Evi.google scholar
  16. Minnick, J. (2016). Richard Strauss's Eine Alpensinfonie: An Analysis of Origins, Topics, and Symphonic Characteristics. (Yayımlanmamış yüksek onur tezi). University of North, Carolina. google scholar
  17. Oğuz, O. (2013) Kemal Sünder’in Timpani Konçertosu’nun (op. 26) Formal Analizi ve İcra Yönünden İncelenmesi. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Edirne. google scholar
  18. Prockup, M., Schmidt, E. M., Scott, J. J., & Kim, Y. E. (2013). Toward Understanding Expressive Percussion Through Content Based Analysis. In ISMIR (pp. 143-148). google scholar
  19. Reimer, B. N. (2013). Defining The Role of Drumset Performance in Contemporary Music. McGill University, Canada. google scholar
  20. Siwe, T. (1998). Percussion Ensemble Literature. Champaign: Media Press, Inc. google scholar
  21. Tick, J., & Oja, C. J. (2018). Aaron Copland and his world. Princeton: Princeton University Press, google scholar
  22. Tindale, A. R., Kapur, A., Tzanetakis, G., & Fujinaga, I. (2004, October). Retrieval of Percussion Gestures Using Timbre Classification Techniques. In ISMIR. google scholar
  23. Tinkel, B. C. (2009). Rebonds by Iannis Xenakis: Pedagogical Study and Performance Analysis. (Yayımlanmamış doktora tezi). University of Oklahoma, Norman Oklahoma. google scholar
  24. Udow, M. (1985). An İnterview with Karlheinz Stockhausen. Percussive Notes Research Edition, 23(6), 4-47. google scholar
  25. Wey, Y. (2023). Stenographic Music Notation as a Musical Memory Aid among Dulcimer Players in Switzerland’s Alpine Region. Journal of Music Research Online, 13. https://doi.org/10.20851/cgjxjf09 google scholar
  26. White, Eric Walter (1966). Stravinsky: The Composer and his Works. Berkeley, Los Angeles: University of California Press. google scholar
  27. Yavuzoğlu, Nail (2011). Poliritmik Solfej-1. İstanbul: İnkılap Yayınları. google scholar
  28. https://johncage.org/pp/John-Cage-Work-Detail.cfm?work_ID=14 google scholar
  29. https://www.jmu.edu/music/people/profiles/cangelosi-casey.shtml google scholar
  30. https://www.caseycangelosi.com/Casey%20Cangelosi%20CV%202017.pdfgoogle scholar
  31. https://www.innovativepercussion.com/artists/casey_cangelosi google scholar
  32. Bu makalede incelenen Wicca isimli eserin besteci tarafından gerçekleştirilen icrasına ait video linki: https://www.youtube.com/watch?v=YpKceRaedhg google scholar
  33. Wicca adlı eserin notasının tamamı açık erişimli değildir. Ancak eserin ilk dört sayfalık notasına aşağıdaki linkten erişilebilir. https://www.caseycangelosi.com/Casey%20Cangelosi%20Wicca%20sample.pdfgoogle scholar