Journals / Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Journal of International Museum Education / JIMuseumED DUYURU: Dergimizde 2024 (Vol. 6) itibariyle tüm çalışmalar hem Türkçe hem de İngilizce tam metin olarak yayınlanacaktır. Değerlendirme süreci Türkçe olarak gerçekleştirilebilecektir. DUYURU: Dergimiz 01.01.2022 tarihinden itibaren H. W. Wilson Education Full Text veri tabanında taranmaya başlamıştır. DUYURU: TR Dizin Dergi Değerlendirme Kriterleri kapsamında JIMuseumED değerlendirilmek üzere gönderilecek tüm çalışmalarda Etik Kurul Raporu talep edilmektedir. Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi (JIMuseumED), araştırma, inceleme, kritik, derleme ve çeviri makaleleri yayınlamak amacıyla her eğitim seviyesinde müze eğitimini geliştirmeyi amaçlayan uluslararası, hakemli, kar amacı gütmeyen, ücretsiz erişim sunan, çevrimiçi akademik bir dergidir. JIMuseumED, uluslararası literatürde müze eğitimini geliştirmeyi amaçlamaktadır. JIMuseumED, başta müze eğitimi, tarihi mekanlarda öğretim, okul dışı öğretim ve somut olmayan kültürel miras eğitimi olmak üzere dağınık halde bulunan çalışmaları bir platform altında toplayarak bu alanda araştırma yapan araştırmacıların önemli bir başvuru kaynağı olmayı hedeflemektedir. Dergimiz eğitim odaklı her türlü müze, tarihi mekan, örenyeri, bilim merkezi vb. alanlarda yapılan çalışmaları kabul etmektedir. Dergimiz yılda bir kez çevrimiçi olarak yayınlanmaktadır. JIMuseumED'te değerlendirmeyi geçen çalışmalar yeni sayı beklemeden ön görünüm olarak yayınlanmaktadır. JIMuseumED, özgür ve açık erişim yayın politikalarını benimsemektedir.
2021 · Cilt: 3
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| The Role and Importance of Education with Museum in Students’ Choice of Profession and Career Planning | Pınar TAĞRİKULU, Cevdet YILMAZ | 1–19 |
| A Review of Museums in the Context of Communication and Marketing | Hüseyin ULUS | 20–39 |
| Museums and Historical Places in Social Studies Textbooks: A Document Analysis | Servet ÜZTEMUR, Seda AKIN, Fatih KAPLANTAŞ | 40–55 |
| A Review of Student’s Products for Museum Studies and Practices Classes Held Online During the Covid-19 Pandemic | Berivan EKİNCİ | 56–73 |
| Virtual Museum Experiences of Social Studies Teacher Candidates | Genç Osman İLHAN, Ahmet TOKMAK, Veysi AKTAŞ | 74–93 |