Journals / Ulusal Spor Bilimleri Dergisi
Ulusal Spor Bilimleri Dergisi
2016 yılında yayın hayatına başlayan ve ilk sayısını 2017 yılında yayımlayan Ulusal Spor Bilimleri Dergisi (USBD) açık erişim politikasını benimseyen, Spor Bilimleri alanında yapılan özgün makale ve derleme çalışmalarının yayınlandığı ulusal hakemli bilimsel, online (çevrimiçi) bir dergidir. Derginin yayın dili Türkçedir. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi; - Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi, - Spor Yönetimi, - Rekreasyon, - Olimpizm ve Olimpik Hareket, - Sporda Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları, - Hareket ve Antrenman Bilimleri, - Sporda Psiko-sosyal Alanlar ve - Sporcu Sağlığı, - Engelliler ve Spor Alanlarında kavramsal veya araştırmaya dayanan, sahasına katkı sağlayacağı düşünülen bilimsel makalelere yer vermeyi amaçlamaktadır. Bilimsel bilgiye ulaşmanın herkes için mümkün ve ücretsiz olması gerektiği düşüncesiyle hareket eden dergimiz, 6 ayda bir yılda 2 sayı olarak (Haziran- Aralık) çevrimiçi yayınlanmakta ve açık erişim politikasını benimsemektedir. TÜBİTAK-ULAKBİM DERGİPARK AKADEMİK projesi kapsamında olan USBD; Asos indeks, Türk Eğitim İndeksi, Academic Keys, ResearchBib, Index Copernicus, Journal Factor veri tabanlarında dizinlenmektedir. Ayrıca Manisa Celal Bayar Üniversitesi Kütüphanesi kataloğunda online olarak taranmaktadır. Dergimize gösterdiğiniz ilgi için teşekkür eder, iyi çalışmalar dileriz .
2019 · Cilt: 3 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Investigation of Hope Levels of University Students in Sport Area in Terms of Various Variants | Hikmet TURKAY, Ali Dursun AYDIN, Çağrı ARI, Esengül GÜNGÖZ | 51–58 |
| Investigation of Sport Policies of Local Governments (Sample of Manisa Metropolitan Municipality) | Abdullah Kurt, Zeynep ONAĞ | 59–78 |
| Analyzing the Male and Female Students at Çukurova University on Physical Activity Levels | Cenab TÜRKERİ, Barışcan ÖZTÜRK, Bilgihan BÜYÜKTAŞ | 79–88 |
| Examination of Social Skill Levels of Primary School Students According to Their Status of Doing Sports: İstanbul City Example | Suzan DAL, Selin BAİKOĞLU | 89–96 |