Dergiler / Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

ÖNEMLİ NOT : 2023 yılı için öngörülen makale sayısına ulaşıldığından dergimize makale gönderimi 1 Eylül 2023 tarihine kadar durdurulmuştur. 1 Eylül 2023'ten itibaren dergimize gelen makaleler 2024 sayıları için değerlendirilecektir. Anlayış ve ilginize teşekkür ederiz . Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi yılda iki defa (Mayıs, Kasım) matbu ve elektronik olarak Türkçe ve İngilizce yayımlanan ve uluslararası alan indekslerinin yanı sıra 2021 yılı itibariyle TR Dizin'de de taranan bir dergidir. Yazarlar editör kurulu tarafından oluşturulmuş ve yazım kurallarında yer alan makale şablonuna uymak zorundadır. Dergide Sosyal Bilimler alanında hazırlanmış özgün araştırma makalelerine öncelik verilir ve lisansüstü seviyede akademik çalışmalar değerlendirmeye alınır. Etik Kurul izni gerektiren makalelerde "Etik Raporu" zorunludur. Dergiye gönderilen makaleler, editör ön kontrolünden sonra en az iki hakemin inceleme ve değerlendirme sürecinden geçer. Gönderilecek makale, dergimizin yazım esaslarına (APA) uygun olarak yazılmalı ve içerisinde yazara ait isim veya e-posta adresi bulunmamalıdır. Yazarlar tarafından makaleleriyle ilgili dergimize yapılan hakem önerileri dikkate alınmamaktadır. Dergi yazım kurallarına aykırı makaleler hakemlere gönderilmeden düzeltilmek üzere yazarına iade edilir. Makale yazarları, düzenlemeler konusunda editörler tarafından tanımlanan sürelerin sonunda görevi tamamlamamaları halinde, değerlendirme süreci dergi yönetimince sonlandırılabilir. Makale başvuruları IThenticate İntihal Programı ile taranmaktadır.

2023 · Cilt: 7 Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
Genç Yetişkinlerin Modern Çağın Zaman Tuzakları ile Kendini Affetme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesiKıvanç UZUN, Muhammet TORTUMLU860–892
Küresel Şehirlerin Akıllılığı ve Sürdürülebilirliği Üzerine Bir Araştırma: New York ve İstanbulDerya YILMAZ893–927
Kapitalizm Üzerine Bir Değerlendirme: Asgari Ücret Tespit KomisyonuHabib AYDIN, Fatih Yılmaz ŞENYÜZ928–967
Meslek Yüksekokulu İktisadi ve İdari Program Öğrencilerinin İş Hayatından Beklentileri Üzerine Bir Araştırma: KSÜ UygulamasıHaluk SATIR, Ahmet TAMBAY967–996
Öğretmenlerin Tolerans Düzeyi Ile Psikolojik Iyi Oluşlari Arasindaki IlişkiYüksel GÜNDÜZ997–1028
Üniversite Öğrencilerinin Afet Risk Algısının DeğerlendirilmesiGalip USTA1029–1051
Öğretmen Adaylarında Yalnızlığın Yordayıcısı Olarak Sosyal KaygıMehmet Enes SAĞAR1052–1065
Sınıf Öğretmenlerinin Bilimsel Sorgulamanın Doğasına İlişkin GörüşleriRuhan ÖZEL, Eda ERDAŞ KARTAL1066–1095
Sinop Kültür Mirasında Drama UnsurlarıHakan UŞAKLI1096–1120
Augustus Döneminde Mitolojik İmaj Ve İmparatorluk Kültü Bağlamında Merkez Ve Eyalet KarşılaştırmasıIşık ALBASAN1121–1163
Âşık Davut Sulari Türkülerinin Müzik Öğretim Programlarında Belirtilen Değerler Açısından İncelenmesi ve Tema AnalizleriErsan ÇİFTCİ, Serap Yağmur İLHAN1164–1201
Şehir Marka Değerinin Algısal Boyutunun Satın Alma Niyeti ve Davranışı Üzerine EtkisiAbdullah ERAVCI1202–1230
Esaretten Hetmanlığa: Yuriy Hmelnıtskı (1641-1685)Muhammet ŞEN1231–1249
Bir Nahiyenin Portresi: Osmanlı Devletinin Son Döneminde Lefke/OsmaneliHalim DEMİRYÜREK1231–1249
Sağlık Bölümlerinde Okuyan Öğrencilerin Karanlık Üçlü Kişilik Özellikleri İle Sağlık Farkındalık Düzeyi Arasındaki İlişkinin DeğerlendirilmesiOlkan BUDAK, Mustafa FİLİZ1271–1300
Web Tabanlı Dijital Eğitsel Kitaplar Üzerine Gerçekleştirilen Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesiZekeriya Fatih İNEÇ, Zehra ÇORLU1301–1343
Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Kavramına Yükledikleri MetaforlarAkın KARAKUYU1344–1369
Tükenmişliğin İşten Ayrılma Niyetine Olan Etkisinde İş Tatmininin Aracı Rolüİlkay GÜLERYÜZ1370–1393
Sakarya Nehri ve OsmaneliRefik ARIKAN1394–1418
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Müziksel Beğeni Eğitiminde Şiir Terapi Uygulama Modelinden Yararlanabilir miyiz? Bir Program ÖnerisiEsra YÜCESAN1419–1454
Yoksullukla Mücadele Bağlamında Uygulanan Sosyal Politika Uygulamaları Şırnak-Cizre ÖrneğiMurat GÜMÜŞ, Özgür SARI1455–1503
Ortaokul Düzeyindeki Üstün Yetenekli Öğrencilerin Tarihsel Bilgiye Yönelik Görüşleri İle Tarihsel Empatileri Arasındaki İlişkiÜmmü Gülsüm DEDEŞAH, Besime Arzu GÜNGÖR AKINCI1504–1533
XVIII. Yüzyılda Yaşanan Depremler Sonrası Kandiye Kalesi’ndeki OnarımlarHasan Ali CENGİZ1534–1555
Amerikalı Gazeteci Curtis’in İttihat ve Terakki’nin Yönetimi ve Eğitim Anlayışına Dair Bazı Gözlem ve DeğerlendirmeleriAyşegül KUŞ1556–1589
21 Temmuz 1946 Milletvekili Genel Seçimlerinde İstanbul VilayetiM. Serhan YÜCEL1621–1651
Akim Kalmış Bir Proje Hudeyde-Sana Demiryolu İmtiyazıOnur ÇAPAR1652–1692
Belirsizliğe Tahammülsüzlük ve Endişe İle İlgili Olumlu İnançlar Arasındaki İlişkide Akılcı Olmayan İnançların Aracı RolüRabia ADIGÜZEL, Volkan DEMİR1693–1923
Kastamonu Mahmudiye Medresesi ve VakıflarıÖzcan OĞUR1724–1752
Portekiz kralı II. João Dönemindeki Denizaşırı Yolculukları Yeniden Değerlendirmek: Diogo Cão Örneği (I)Sertuğ Galip İNAN1753–1789
Halep Rus Konsolosu İvanov Nikolay Grigoryeviç’e Göre 1878 Zeytun İsyanıUğur BOZKURT1790–1811
Kaplıcalardan Termal Otellere: Yalova TermalAysel KAYA1812–1832
İstanbul Balat Aya Taksiarhi Kilisesindeki Zulopetra (Delikli Taş) İçin Bir DeğerlendirmeEmine Sibel HATTAP1833–1852
Büyü'nün Tarihi: Simyadan Büyücülüğe, Buz Çağından GünümüzeSevket AKYİLDİZ1853–1856
‘Mekanın Üretimi’ Üzerine İnceleme YazısıBilal ÇAVDAR1857–1862