| Predicting Seventh Grade Students’ of Mathematics Achievements: The Role of Metacognitive Awareness with Motivation, Self-Regulated Learning Strategies | İsa DEVECİ | 1–20 |
| Teachers Opinions about the Flying Nylon Experiment based on Inquiry on Electrical Charges and Electrification | Orhan KARAMUSTAFAOĞLU, Gökhan SONTAY, Hidayet TERECİ | 21–37 |
| Teachers Opinions about the Flying Nylon Experiment on Electrical Charges and Electrification | Orhan KARAMUSTAFAOĞLU,Gökhan SONTAY,Hidayet TERECİ | 21–37 |
| Contribution of Socioscientific Issue Based Instruction Approach to Development of Argumentation Skills: A Mixed Research Method | Ayşegül EVREN YAPICIOĞLU,Fitnat KAPTAN | 39–61 |
| Teachers’ Views on Their Roles in Educational Change Process and Their Adaptation to these Changes | Aydın BALYER,Serkan KURAL | 63–80 |
| An Investigation on How Prospective Mathematics Teachers Design a Lesson Plan | Elçin EMRE-AKDOĞAN,Gönül YAZGAN-SAĞ | 81–96 |
| Preservice Mathematics Teachers’ Skills of Constructing Counterexamples | Muhammet DORUK,Abdullah KAPLAN | 97–115 |
| PDR Lisans Programı Öğrencilerinin Mesleki ve Kişisel Gelişimlerine Yönelik Bir Öğretim Tasarımı Uygulaması | Osman Nejat AKFIRAT,Yıldız ÖZTAN ULUSOY,Fatih KEZER | 117–128 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnançları Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi | Eser ÜLTAY,Şule Merve ULUDUZ | 129–143 |
| Leadership Styles and Job Satisfaction Levels of the Basic Education and Secondary Education School Principals and the National Education Directorate Administrators for Some Variable: Amasya Sample | Zekeriyya ULUDAĞ, Nagihan TEPE | 145–170 |
| Bazı Değişkenler Açısından Milli Eğitim Müdürlüğü ile Temel Eğitim ve Orta Öğretim Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ve İş Doyumu Düzeyleri (Amasya İli Örneği) | Zekeriyya ULUDAĞ,Nagihan TEPE | 145–170 |
| Zihin Engelli, Serebral Palsili ve Otizmli Çocuk Ebeveynlerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ile Ebeveynlik Algılarının Karşılaştırılması | Aydan AYDIN,Cennet Tuba ARSLANTÜRK EGİN | 171–188 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sınıf İçi Ders İşleme Sürecindeki Soru Sorma Tekniklerinin İncelenmesi | Güneş KILINÇ,Hüseyin ÇALIŞKAN | 189–207 |
| The Effect of the Internship Course on Counselor Trainees’ Sense of Self-Efficacy Regarding Special Education | Aynur FIRINCI KODAZ, Meryem VURAL BATIK | 209–222 |
| Psikolojik Danışman Adaylarının Özel Eğitim Öz Yeterlik Algılarına Kurum Deneyiminin Etkisi | Meryem VURAL BATIK,Aynur FIRINCI KODAZ | 209–222 |
| Son Dönem Matematik Dersi Öğretim Programlarının Genel Amaçları Üzerine Bir Araştırma | Ramazan UYSAL,Lütfi İNCİKABI | 223–247 |
| Fen Bilimleri Dersi Duyu Organları Konusu İle İlgili 7. Sınıf Öğrencilerinin Geliştirdikleri Argümanların Analizi | Nuray ÇORBACI,Mehmet YAKIŞAN | 249–263 |