Journals / Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dergi hakkında bilgi. 1.Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, hakemli bir dergi olup yılda iki sayı olarak yayımlanır. 2.Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, tarih, kültür, eğitim, edebiyat, sanat, arkeoloji, mimari konulu telif veya çeviri makaleler, röportajlar, sadeleştirmeler, edisyon kritik, kitap tanıtım ve sempozyum yazıları vb. çalışmalara yer verilmektedir. Gönderilen yazılardan sadeleştirme, bilgi notu, değerlendirme, tanıtım, eleştiri vb. dışındakilerin yayınlanmasına hakem raporundan sonra yayın kurulu karar verir. 3.Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisinde yayımlanan yazıların içerikleriyle ilgili her türlü yasal ve bilimsel sorumluluk yazarına aittir. 4.Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, gönderilen yazılarda düzeltme yapmak, yazıları yayımlamak ya da yayımlamamak hakkına sahiptir. 5.Yayım dili Türkiye Türkçesi olmakla birlikte, gerekli ve uygun görülmesi hâlinde diğer Türk lehçeleri yanında İngilizce, Almanca, Fransızca, Rusça, Arapça ve Farsça yazılara da yer verilmesi mümkündür.
2012 · Cilt: 31 Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Sosyal becerilerin zihinsel engelli öğrencilere doğrudan öğretim yaklaşımıyla öğretimi | Yrd. Doç. Dr. Serpil ALPTEKİN,,, | — |
| 9. sınıf fizik öğretim programında yer alan teknoloji tasarımkazanımlarının uygulanabilirliğine yönelik öğretmen görüşlerinin belirlenmesi | Doç. Dr. Hakan Şevki AYVACI,Eser ÜLTAY,Yelda MERT, | — |
| Appositionen im deutschen und im türkischen | Dr. Umut BALCI ,,, | — |
| psikolojik destek programının zihinsel yetersizliği olan çocukların annelerinin umutsuzluk ve iyimserlik düzeylerine etkisi | Meryem VURAL BATIK,,, | — |
| Ilköğretim öğrencileri için görsel matematik okuryazarlığı öz yeterlik algı ölçeği (gmoyöyaö) nin geliştirilmesi | Mehmet BEKDEMİR,Murat DURAN,, | — |
| interaktif bir matematik sergisinin matematiğin popülerleştirilmesine olan katkısının incelenmesi |