| EBELİK VE HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL-HASTANE İŞBİRLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ | İlkay KAYACAN KESER, Meryem ÇALIŞKAN, Tuba KESKİN, Esra GÖRDEBİL | 1–9 |
| POSTPARTUM YORGUNLUK DÜZEYİ İLE UYKU VE BESLENMENİN YORGUNLUĞA ETKİSİ | Nursel ALP, Samiye METE | 10–18 |
| PEDİATRİ HEMŞİRELERİNİN ROLLERİ VE FONKSİYONLARI ÖLÇEĞİNİN UYGULANMASININ GELİŞTİRİLMESİ: GÜVENİRLİĞİ VE GEÇERLİLİĞİ | Selda YÜZER, Devrim ALICI, Rana YİĞİT | 19–29 |
| NİŞANLI ÇİFTLERİN EVLENDİKTEN SONRA KULLANMAYI DÜŞÜNDÜKLERİ AİLE PLANLAMASI YÖNTEMLERİ | Serap EJDER APAY, Türkan PASİNLİOĞLU | 30–37 |
| MUĞLA SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN BENLİK ALGISI VE PSİKOLOJİK SIKINTI BELİRTİLERİ İLE İLİŞKİSİ | Nezihe UĞURLU, Hatice AKIN | 38–47 |
| BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ | Neslihan GÜNEŞ, Besti ÜSTÜN | 48–58 |
| HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİKTE ENFEKSİYONDAN KORUNMAYA YÖNELİK DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ | Sibel ÖZTÜRK, Gülçin AVŞAR, Nilay YAĞCI, Serap TAŞCI | 59–66 |
| İŞİTME ENGELLİ ADÖLESANLARIN BENLİK KAVRAMI VE DEPRESYON BELİRTİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | Fatma YILMAZ, Duygu ARIKAN | 67–75 |
| BİR İLKÖĞRETİM OKULUNDA 11-14 YAŞ ARASINDAKİ ÖĞRENCİLERDE OBESİTE SIKLIĞI VE ETKİLEYEN ETMENLER | Sibel CEYLAN, Türkan TURAN | 76–84 |
| BAKIM VERME YÜKÜ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE'YE UYARLANMASI GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİĞİ | Fadime İNCİ, Müyesser ERDEM | 85–95 |
| YOĞUN BAKIM HASTALARINDA AĞRI DEĞERLENDİRMESİ | Özgül KARAYURT, Özay AKYOL | 96–104 |
| ALZHEİMER HASTASI VE AİLELERİ İLE İLETİŞİM | Gül ÜNSAL BARLAS, Nevin ONAN | 105–111 |
| İNFERTİL ÇİFTLERİN YAŞADIKLARI SORUNLAR ve HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI | Emre YANIKKEREM, Oya KAVLAK, Ümran SEVİL | 112–121 |