Journals / Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic StudiesSosyal
2009 · Cilt: 5 Sayı: 1 #146336
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| A Bakhtinian Understanding of Social Constructivism in Language Teaching | Doğan YÜKSEL | 1–19 |
| Three Reading Phases and Their Applications in the Teaching of English as a Foreign Language in Reading Classes with Young Learners | Elif TOPRAK, Gamze ALMACIOĞLU | 1–36 |
| Gender Stereotypes and Gender Roles Revealed in the Students Written Work | Gonca EKŞİ | 1–54 |
| Lexical Inferencing Strategies of Turkish EFL Learners | İlknur İSTİFÇİ | 1–109 |
| Developing Communication Skills of EFL Teacher Trainees | Kadriye AKPINAR | 1–126 |
| Test Anxiety among Foreign Language Learners: A Review of Literature | Selami AYDIN | 1–137 |
| İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Dil Öğrenme ile İlgili İnançları, Öğrenme Yöntemleri, Dil Öğrenme Amaçları ve Öncelikleri Arasındaki İlişki: Öğrenci Boyutu | İşıl KAÇAR, Zengin ZENGİN | 55–89 |
| Eğitimde Çoklu Mantık Kurgusu ve Kitlelere Yansıtılması: Yöntemsel Bir Bakış | İskender SARIGÖZ | 90–96 |