Journals / İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi bahar ve güz olmak üzere yılda 2 sayı yayınlanan, ÜAK tarafından alan indeksi olarak kabul edilen H. W. Wilson Education Full Text ve ASOS dizinde taranan, uluslararası hakemli bir dergidir. Eğitimin farklı alanlarındaki bilimsel çalışmaların yayınlanmasını ve alan yazına katkı sağlamasını amaçlamaktadır. Derginin dili Türkçe ve İngilizce'dir. İZÜ Eğitim Dergisi, eğitim alanındaki özgün nitel, nicel, karma araştırmalara, kuramsal çalışmalara ve kitap eleştirilerine yer vermektedir.
2022 · Cilt: 4 - Sayı: 8
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| An Investigation into the Relationship between Learners’ Emotional Intelligence and Willingness to Communicate in terms of gender in the Turkish EFL Classroom | Emrah GÖRGÜLÜ, Kubra UĞURLU | 42–56 |
| Evaluation of the social and emotional competences of pre-school children | Hülya GÜLAY OGELMAN, Hatice ERTEN SARIKAYA, Hande GÜNGÖR | 57–71 |
| Investigation of Children's Reactions and Computer Game Addictions in the Covid-19 Pandemic Process in terms of Parent-Child Relationship | Harun TÜYSÜZ, Feyyaz ASLAN, Aysel TERZİOĞLU, Ercan ŞAHİN, Esra Betul ERGUL, Ayça ÇIKRIKCI, Çiğdem TAÇYILDIZ | 72–96 |
| Investigation of the Relationship between Secondary School Students' Life Satisfaction and Social Skills | Sinan KALKIŞIM | 97–108 |