| TÜRKÇE KONUŞAN OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARDA BİÇİMBİRİMBİLGİSİ | Ceyhun SERVİ, Funda ACARLAR | 918–952 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Acil Uzaktan Eğitimdeki Ölçme-Değerlendirme Süreçleri ve İhtiyaçları | Zeynep TATLI, Sibel ER NAS, Şeyma TURAN, Havva YAMAN | 953–987 |
| COVID-19 Salgınında Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylere, Ailelerine ve Öğretmenlerine Sunulan Destekler | Bora GÖRGÜN, Özge BALIKÇI | 988–1014 |
| Psikolojik Danışmanların Maneviyata İlişkin Tutumları ve Etkili Danışman Nitelikleri Arasındaki İlişkiler | Figen KASAPOĞLU, Mustafa KUTLU | 1015–1045 |
| Digital parenting researches in Turkey: A content analysis study | İdris KAYA, Duygu MUTLU BAYRAKTAR | 1046–1082 |
| English Language Preservice Teachers’ Stages of Concern for Web 2.0 Technology Integration | Halil KAYADUMAN, Ömer DELİALİOĞLU | 1083–1114 |
| Ulusal ve Küresel Kimlik Bağlamında Sosyal Bilgiler Eğitimi | Emine Meliha KURTDAŞ, Ülkü ULUKAYA ÖTELEŞ | 1115–1168 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Algılarına Göre İyi Öğretmen Olgusu | İlhan ILTER | 1169–1206 |
| Meslek Yüksekokullarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları | Battal GÖLDAĞ | 1207–1229 |
| Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan C1 Düzeyi Materyallerin Derlem Tabanlı Analizi | Ramazan ŞİMŞEK | 1230–1253 |
| Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında İncelenmesi | Adem Yusuf DEMİR, Melike ÖZYURT | 1254–1290 |
| Hayat Bilgisi Dersinde Kavram Karikatürü Kullanımının Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Öğrenci Tutumuna Etkisi | Eda BÜTÜN | 1291–1316 |
| School Dress Preferences of High School Students and Their Reflections in School | Murat CANPOLAT | 1317–1351 |
| Opinions of Social Studies Pre-service Teachers regarding Professional Competencies of Teaching | Arda KAYRAN, Canan TUNÇ ŞAHİN | 1352–1386 |
| Sosyotelizm (Phubbing) ile Bilinçli Farkındalık Arasındaki İlişkide Sosyal Kaygının Aracı Rolü | İzzet PARMAKSIZ | 1387–1420 |
| Yöneticilerinin Gözünden Halk Eğitimi Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri | Kemal NAZLI, Niyazi ÖZER | 1421–1451 |
| The Comparison Of The 2018 Undergraduate Preschool Instruction Curriculum And Previous Curricula | Hikmet ZELYURT | 1452–1479 |
| Türk Müziğinde Taksim İcra Etmeye Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi | Funda KEKLİK KAL, Banu GEBOLOĞLU, Betül ALATLI | 1480–1511 |
| 21st Century Skills of School Principals from the Perspective of School Principals and Teachers | Abdullah ÇEVİK, Hasan DEMİRTAŞ | 1512–1543 |
| Geriye Doğru Tasarım Modeli ve Ters Yüz Edilmiş Sınıflar Yaklaşımı Çerçevesinde bir Öğretim Tasarımı Dersi Tasarımı ve Uygulaması | Olgun SADIK, Funda ERGULEC | 1544–1596 |
| A Corpus-Based Comparison: Examination of 4th Grade Turkish Textbooks in Terms of Vocabulary | M. Onur KAN, Zeynep KARADAVUT | 1597–1610 |
| Otantik programlama etkinlikleri: Öğrencilerin bilgi işlemsel düşünme ve programlama öz-yeterlilik inançlarına etkisi | Mücahit ÖZTÜRK | 1611–1640 |
| Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Örgütsel Değişime Hazır Olma ve Örgütsel Muhalefet Algı Düzeylerinin İncelenmesi | Yalçın Varol YILDIZBAŞ, Ramazan ÖZKUL, Ümit DOĞAN, Seyfettin ABDURREZZAK | 1641–1668 |
| Overview of the challenges of Practicum Practices in English Language Teaching in Turkey: A Meta Synthesis Study on Literature between 2004 and 2019 | Banu Çiçek BAŞARAN UYSAL, Perihan SAVAS | 1669–1712 |
| Investigation of Changing and Unchanging Migration Phenomenon in Social Studies Textbooks and The Curricula | Ayşegül PEHLİVAN YILMAZ, Elvan GÜNEL | 1713–1749 |
| Investigation of the Effect of Positive Psychological Capital on School Effectiveness | Davut ATIŞ, Çetin TERZİ | 1750–1778 |
| Experiences of Families of children with Cancer Regarding support sources and coping strategies | Feyruz USLUOGLU, Meral ATICI | 1779–1805 |
| A Study on Non Contact Games and Their Applicability During the Covid-19 Pandemic | Sümeyra AKKAYA | 1806–1827 |
| Kişilik Özelliklerinin Karar Verme Stilleri ve Yaratıcı Düşünmeyi Yordama Düzeyleri | Makbule KALI SOYER, Muhammet Şerif KESKİNOĞLU, Yakup İME | 1828–1863 |