Journals / Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Uluslararası, Hakemli ve Elektronik bir dergi olan Harran Education Journal , 'eğitim' alanında yapılan çalışma ve araştırmaları yayınlama ve bilim insanlarının hizmetine sunmayı amaçlamaktadır. Kış (Aralık), Yaz (Haziran) dönemleri olmak üzere yılda iki kez yayınlanır. Yayına kabul edilen makaleler yayın dönemi beklenmeksizin dergimizin web sitesinde çevrimiçi olarak yayınlanır. Harran Education Journal açık erişimli bir dergi olup, eğitim alanında çalışan tüm bilim insanlarına açıktır. Dergimiz üyesi olup, yayınlanan t üm makalelere DOI numarası verilir.
2019 · Cilt: 4 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Assessing Measurement Invariance: Multiple Group Confirmatory Factor Analysis for Differential Item Functioning Detection in Polytomous Measures of Turkish and American Students | Derya EVRAN | 1–20 |
| How to Do Meta-Analysis with SPSS? | Sedat ŞEN | 21–49 |
| A critical review of Nurettin Topçu’s understanding of Education, Teacher and School | Erkan GÖKTAŞ | 50–64 |
| Teaching of the NOS in Physics and Chemistry Education: Odds and Evens | Ahmet TUMBUL, Mustafa DURGUN, Zekai AYIK | 65–85 |
| Views of Art Teacher Candidates Related to Drawings on Children’s Hospital Service | Berivan EKİNCİ, Derya EVRAN | 86–111 |